素材运用技法招招看发现生活――从身边小事挖掘与提炼素材.docVIP

素材运用技法招招看发现生活――从身边小事挖掘与提炼素材 　　名师指路 　　 　　很多学生在写作时常常感叹，自己经历的大事件实在太少了，似乎没什么可写的――其实，作文取材的奥秘不在于轰轰烈烈的大事件，而恰恰在于生活化的小事件，小事件只要能描摹生动，熔铸真情，以小见大，同样可以成就精彩美文。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”好作品大多是贴近现实生活的，作文中生活气息浓与否，生活韵味足与否，生活情趣雅与否，生活感悟深与否，乃是评判作文水平高低的主要因素。因此，我们要学会观察和发现生活，懂得从身边的生活小事中挖掘和提炼写作素材，这样才有可能写出好文章。 　　制胜策略一：我手写我心，关注身边人和事。 　　要想做到文章选材生活化，我手写我心，就要立足“我”的角度，以“生活”为基础，围绕“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我”的社会生活进行观察和思考，从我们平时熟视无睹的身边人、身边事中提炼出有价值的写作素材。 　　 　　学生佳作片断示例 　　 　　就这样，接下来的每天，在车上的时光，我都很兴奋地听着一首首自己喜欢的歌，时不时跟着哼唱几句，再也不需要很心烦地去打发这枯燥的时光。 　　直到有一天下午，爸爸有事，让徐叔叔接我，我们闲聊时，他突然问我：“对了，车上这些歌都是你下载的吧？”“嗯，什么？”我惊讶道，“不是你吗？我一直认为是你下的。”“我很少听女歌手的歌。”徐叔叔回答，接着他又补充道，“那肯定是你爸爸下载的了！”“是这样吗？……”我脑海中闪过父亲问我“好听吗”时脸上那一抹一闪而过的幸福与满足，我突然想起自己对“落伍”的父亲进行一番评价后竟再没去关注他的任何表情。 　　第二天，在车上，我轻声问：“爸，这些歌都是你下载的吧？” 　　爸点头，说：“嗯。” 　　我说：“你怎么知道我喜欢这些呢？” 　　爸说：“听你常说，上网一查随便下些就是。” 　　依旧那样淡淡的语调。这时车上响起了郭静新专辑中我最喜爱的那首《心墙》： 　　“你的心有一道墙，我的爱会爬上窗台绽放，打开窗你会看到冰川融化……” 　　――《曾经的那堵心墙使我久久不能忘怀》 　　 　　素材运用技法解读 　　 　　选段选取了听歌曲这一生活小事，通过人物对话交代出事件的来龙去脉，原来歌曲是父亲下载的，原来那堵心墙早已被父亲默默的爱融化！选材精巧，感情细腻，字里行间渗透着作者对父爱真实、透彻的感悟。从文章的独特选材，我们可以看出作者是生活的有心人。 　　学习这种技法，我们要注意留心自己的经历、观察生活中的人物、关注生活中的事件、分析生活中的热点、评说生活中的现象、回眸生活中的发现、品味生活中的情感、揭示生活中的哲理，通过观察、发现和思考，将“潜伏”在身边的素材纳于笔下。 　　制胜策略二：真情为文，杜绝无病呻吟。 　　“感人心者莫先乎情”，生活中总有许多情感在触动我们的心扉，我们要善于挖掘那些动人的事件、那些感动我们的曾经，只要写下来就是一篇好文章。但要注意，对于情感的挖掘与表达，要力求一个“真”字，绝不可做无病呻吟之态。如： 　　我有一位慈善的母亲，她天天不停地劳作，为了自己的儿女，她起早贪黑，银发爬上了她的双鬓，皱纹布满了她的额头。母亲呀，你是我们中华民族广大劳动人民中的一员，你是一个伟大的女性，你是一个坚强不屈的女性，一个备受人们尊重的女性。 　　母亲为我们的成长可谓奉献出了她的全部，但上述抒情部分有些过于拔高，给一个普通的母亲头上戴的帽子过大，因而显得矫揉造作。 　　 　　学生佳作片断示例 　　 　　放假在家，妈妈说要给我换换新的口味。我高兴地答应了，并帮妈妈一起做。还是我喜欢吃的黑白菜和大虾汤。听着刀和砧板“亲密接触”时叮叮当当的声音，看着妈妈忙碌的身影，心底柔柔地生出一股莫名的温暖。我和妈妈并肩站着，不知不觉，我已和妈妈一样高了，不禁感慨时间的流逝。我和妈妈低声地说笑着，透过腾腾升起的油烟，我看到妈妈脸上的笑容，心底一阵温暖。 　　――《那些生活点滴使我久久不能忘怀》 　　 　　素材运用技法解读 　　 　　选段叙写了“我”和妈妈一起做饭的生活小事，自然而然地表达出“我”对母爱的体恤，真情流露，动人心弦。 　　运用这种方法，要注意把握真情选材的原则，所选素材可以是日常生活中的寻常小事，揭示平凡中的感动；也可以是“哀民生之多艰”，选取当前尚未脱离贫苦的同胞的苦难生活作为素材，让文字中蕴含“大庇天下寒士俱欢颜”的“兼济天下”的情怀；所选素材还可以是“悲良知之缺失”，联系生活中发生的“地沟油”、“染色馒头”、“毒奶粉”等事件，写出自己的人生感悟。这样写来，就可杜绝无病呻吟，就能写出真情作文。 　　制胜策略三：锤炼细节，渲染真情实感。 　　有些同学选材也是来源于生活，却难以表达真情实感，原因在于不善于锤炼语言，