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- 2018-10-01 发布于广东
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部编版二年级语文上册我要的是葫芦课件人教版2017.ppt
我要的是葫芦 (第二课时) 复习生字 葫芦藤 花谢 蚜虫 盯着 啊 赛过 感觉 奇怪 hú lu téng huā xiè yá chóng dīng zhe a sài guò gǎn jué qí guài 认读词语 小火车开起来! 葫芦 葫芦藤 蚜虫 治病 谢谢 盯着 奇怪 邻居 赛跑 慢慢 心想 快长啊 感知内容 想一想,说说课文中种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到? 合作探究 自学要求: (1)带着问题自己读课文并画出相关的句子。 (2)画好后,和小组同学说一说。 他种的葫芦长得怎么样?你是从哪里看出来的?找出书中哪段描写了葫芦长出来的样子? 合作探究 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 心情高兴、喜爱。 合作探究 自学要求: (1)齐读最后一段,质疑。 (2)读了这一段,你知道了什么? 葫芦长得这么可爱,种葫芦的人得到葫芦了吗?从哪一段可以看出来? 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 合作探究 合作探究 自学要求: (1)自由朗读2—3段,要求读熟。 (2)分角色
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