历史选修ⅲ人教新课标4.3美苏争霸课件..pptVIP

一、本课测评 请从军事方面分析20世纪60～70年代美国在与苏争霸中采取守势的原因。 提示：战后美国长期采取的全球扩张政策，特别是60年代开始的长达十几年的侵越战争使其深陷泥潭不能自拔，大大消耗了美国的国力；而苏联在这一阶段则借助有利的国际形势提高综合国力，并在战略武器方面与美国相持。正是由于这些原因，所以在20世纪60～70年代的美苏争霸中，美国方面采取了守势。 二、学习延伸 如有条件，请查一查这本书的中译本，谈谈你的看法？ 提示：可以运用网络等方式进行。注意一分为二地分析，既要看到长期以来使社会动荡不稳，同时大国又不敢轻易发动战争，使世界维持相对和平。 一、美苏对峙 1．背景 (1)美国调整对苏政策： ①艾森豪威尔主张通过对话谈判，逐步“软化”苏联。 ②肯尼迪采取“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“ ”。 (2)苏联：__________提出争取同美国平起平坐，实现美苏共同主宰世界的战略目标。 赫鲁晓夫 和平战略 2．表现 (1)戴维营会谈：形成所谓的“戴维营精神”。 (2)U－2飞机事件：使美苏矛盾重新激化。 (3)柏林墙：由于柏林问题的加剧，苏联在柏林修筑“柏林墙”。 (4)古巴导弹危机： ①经过：苏联在古巴修建秘密导弹发射场，引起美国强烈反对，战争一触即发之际苏联让步。 ②影响：美苏两国的一次核赌博。此后，美苏两国的核军备竞赛不断升级。 [知识点拨] 美苏争霸的原因 (1)根本原因是双方都想称霸世界。 (2)直接原因是扩大本集团的势力范围。 (3)此外，还有社会制度、意识形态、经济竞赛、军备竞赛、控制盟国和战略要地等方面的矛盾因素。 二、从对峙走向缓和 1．原因 (1)_______战争大大消耗了美国的国力。 (2)苏联的综合国力提高。 2．表现 (1)尼克松调整政策： ①内容：提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，强调_______外交。 ②措施：调整全球军事部署，从_______中脱身，主动谋求同中国、苏联协调关系。 侵越 均势 越战 (2)苏联的“缓和”战略： ①在外交上与西方国家加强交往。 ②在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。 ③奉行霸权主义政策，以出兵_________为标志，苏联霸权主义发展到顶峰。 (3)美苏开始在限制和裁减_________方面达成一些协议。 (4)两国首脑的一系列互访和会谈把美苏“缓和”推向高潮。 阿富汗 核武器 3．缓和下的较量 (1)美国：积极推进“___________”策略，向苏联、东欧国家进行思想文化渗透。 (2)苏联：_____________提出不放弃意识形态的斗争。 [特别提醒] 美苏在争霸过程中的对抗和缓和都服从其争夺霸权的需要。美苏缓和的真正目的是维护美苏两极格局，实现“利益均沾”，同时也是为了争取喘息机会，为下一轮的竞争做好准备。 和平演变 勃列日涅夫 一、20世纪七八十年代美苏从对峙走向缓和的背景是什么？ (1)美国在资本主义世界的经济地位严重下降，侵越战争大大消耗了美国的国力。 (2)苏联借助有利的国际形势，着力提高综合国力，尤其在战略武器方面与美国达到大致平衡。 (3)20世纪60年代末70年代初，尼克松提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，苏联则开始推行“缓和”战略。美国以“谈判”加强与苏联抗衡，希望通过军事协议和经济关系制约苏联；苏联则以“缓和”同美国争夺，赢得时间加强其军事和经济实力，改变美苏战略均势。 1．促使尼克松调整美国全球战略的因素有 (　　) ①国内经济增长缓慢　　②侵越战争遭受严重挫折 ③军事实力被苏联赶上　④发生古巴导弹危机 A．①②③④　　　　　　 B．①②③ C．①②④ D．①③④ 解析：20世纪70年代，尼克松调整美国对外战略，而古巴导 弹危机发生于20世纪60年代初，所以，排除含④的选项即可。 答案：B 二、如何认识美苏争霸的实质和影响？ 1．实质 美苏争霸实际上是在政治、经济、军事、科技等综合国力上的对抗，是美苏推行全球霸权主义政策，推行强权政治，争夺世界霸权。 2．影响 (1)对美国：①在争霸中对外扩张，把世界很多地区纳入势力范围，使美国势力大大增强。②在争霸中消耗了大量国力，也使美国经济发展后力不足。 (2)对苏联：①在争霸中，积极发展国力，特别是军事力量，使苏联成为惟一能与美国抗衡的国家，使其国际影响大大增强。②使苏联国内经济比例严重失调，社会主义遭受极大挫折。 (3)对世界：①两强相争使世界长期不得安宁。②两大军事政治集团彼此势均力敌，都不能轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 2．据说曾经有人问爱因斯坦：第三次世界大战会怎么打？爱因斯坦苦笑着说：“第三次世界大战怎么打我不知道，但我很清楚第四次世界大战的打法——用石块