2013-10-25 初三家长会班任发言稿.docVIP

PAGE PAGE 2 尊敬的家长们： 你们好！ 我是九一班的班主任xxx，首先感谢大家的光临，通过上次跟在座各位家长的电话沟通过程中，我已深切体会到，家长们对子女的关心和期望，今天感受更深切，因为很多在座的家长都是百忙之中从外地赶回来的。为此，我为九一班48位学生感到温暖和幸福，这班学生不但享受着家人的贴心关爱，还享受着我们学校领导和各科骨干老师的特别关注与指导 。我们班上的48个学生都不是孤军奋战，他们都有着家长们和学校领导与各科任老师这样的大军，在为他们的理想支援。所以说：家长们和学校领导与各科任老师培养的目标是一致的，那就是让每个孩子都考上理想的高中。 今天，通过这次家长会，来加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作思路，提高教育教学质量，同时促使家长也够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，“一切为了学生，全力冲击中考”。这是九和中学九年级教学的根本出发点。 一、 学校为了九年级所做的重点工作 主要采取以下措施： 1、硬件设施的投入都以优先九年级的教学，九月份开学前，九年级教室里全部装上了多媒体，从而也展开了课堂教学改革，多媒体的使用，课件的呈现使课堂变得生动有趣，提高了学生学习的兴趣，也在很大程度上提高了教学效果和学习效果。 2、选配优秀教师担任九年级的教学工作，每位科任老师都很敬业、也很爱学生，许多学生都跟我说他们敬佩经验丰富的海钦老师，子生老师，志坚主任，德兴主任，非常喜欢讲课幽默生动的钟伟方校长和青春亲切而又有才的月娴老师。 3、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。 4、学校领导定期组织九年级的教学调研活动，开设公开课，加强教师听课，评课，要求每个科任教师每学期听足12节课，同时也加强了教师的备课及改作方面的工作，对每一学科的改作量和具体的批改都作了详细的量化，例如：语文科作文的批改，要针对学生作文的选材立意方面，语句的修辞和流畅，表达的真情实感等方面给以具体而有条理的评语，每个单元的作文都要及时布置和批改，以此促进教育教学质量的提高。 二、班级概况 总体情况都很良好，学生在生活上能自觉做到按时打扫清洁区，教室等，在学习上，良好的班风学风已经形成，学生之间既能互相交流学习，也能互相追赶竞争。我们的分管领导李校长、陈林生主任等，每天和我们班主任一样早上7：40以前到办公室，然后巡查教室，督促检查教师工作和学生的学习情况，下午除了上课改作，还要处理一些学生问题。特别到了晚上，要工作到11点左右才休息。在其科学的管理下，学生的学习和生活井然有序，良好学风得以形成。 九一班学年工作重点 1、努力提高学生的学习成绩 2、培养良性的竞争意识 班级教学理念 关注每一个学生 1、不仅追求好，更追求进步 2、不只看一时成绩，更看长远的成绩 3、.希望每个人都有进步 进步最大的同学 刘思婷————→（上升了23名） 刘环华————→（上升了9名） 蔡远君————→（上升了4名） 简思那————→（上升了15名） 邹莉丹————→（上升了9名） 李凤婷————→（上升了9名） 以上五位同学经过自己一个月的奋斗努力在月考中取得了很大的进步！ 成绩最稳定的同学1、赖琳 2、刘南华 3、张春燕 4、温宇华 5、魏柳青6、廖苹梦 7、刘文光 8、李劲涛 9、张宗莹 10、李建云 11、刘欢 12、廖菁菁 13李珊珊 14、曾 宇婷 15、李加琪 16、张俊锋 17、刘思婷 18、刘环华 19、张柳芳 20、蔡远君 稳中上升的同学 赖琳、李建云、李珊珊 考后显露出的问题： 1.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题： 1.个别同学没有明确的目标. 2.基础薄弱. 3.有个别同学不能合理安排学习时间，有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 考试之后我们做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优 HYPERLINK file:///H:\\..\\Local%20Settings\\Temp\\Local%20Settings\\Temp\\Rar$DI24.8265\\家长会\\家长会\\年级教务\\补差学生名单(总表1）.xls \t _parent 补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过 HYPERLINK file:///H:\\..\\Local%20Settings\\Temp\\Local%20Setting