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理科基础学科硕士研究生就业情况与市场定位研究 　　[摘 要]随着高校毕业生就业压力逐年增大，理科基础学科硕士研究生（下文简称理硕生）的就业情况更加严峻，文章就理硕生就业环境、就业特点、就业所面临的问题以及他们的市场定位进行了阐述，旨在提高对基础学科的重视程度，加强和保护基础科学人才的培养。 　　[关键词]理科基础学科硕士研究生；就业；市场定位 　　[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.01.212 　　1 理科基础学科硕士研究生就业大环境 　　随着高校扩招，高等教育进入大众化阶段，高校毕业生就业压力也越来越大。与应用学科学生比较，基础学科学生就业竞争力相对较弱，就业情况更加不容乐观。这与基础学科本身基础性强、成才所需教育年限长等因素有密切关系。2015年，全国研究生招生计划将改进和完善研究生招生计划分配方式，建立动态调整机制。坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模。就业压力大、社会需求不足也正是理硕生面临的大环境，强大的就业压力和国家政策的调整运行，势必会冲击理硕生的就业态势。 　　2 理科基础学科硕士研究生的几个特点 　　2.1 在专业方向上 　　理科基础学科的专业性较强，相较其他硕士专业尤其是文科类硕士专业，就业面非常窄；就学习内容而言，理硕生理论性强，应用性弱；就市场压力来看，理硕生的前沿性强，市场性弱。这表现为更多的理硕生在进一步攻读博士学位方面有相对优势，在招生需求和学习培养中都占一定优势，而直接就业的市场需求就不乐观了，因为理科基础学科本身的学科特点也很难直接面对市场需求。 　　2.2 在学历背景上 　　初始学历非“211”“985”高校的生源占比较大，师范类高校生源比例逐年升高。产生这种现象的根本原因有三方面：一是对本科?W历不满足，希望在学业上进一步深造的；二是由于就业压力，普通中小学近年来对师范类高校毕业生学历要求逐年增高，部属院校、重点院校师范生就业眼光随着市场需求逐步放低，与普通师范类毕业生的竞争日益激烈；三是总体上理科生相较文科生英语水平偏低，理科基础学科研究生入门门槛较低，考研希望较大。 　　2.3 在性别比例上 　　女生比例略高于男生。产生这种现象主要归结于两个原因。一是女生在就业市场上没有一个公平的环境，就业压力明显大于男生；二是师范类院校的女生较多，从生源上也是女生占比更大。 　　3 理科基础学科硕士研究生的就业情况 　　3.1 面向高校就业难度十分大 　　作为教师，相当多的高校面试基本条件为初始本科学历为“985”“211”学校的博士，个别学校还要求文章的数量和影响因子，还有的高校要求有海外经历（短期还不算）。如此高的门槛早些年只有一些国内名校这么设置，现在连一些二、三类高校也这么设置，甚至是一些民办高校和独立学院。想进入高校只能转向辅导员、管理类工作，这类职位的用人特点更倾向于岗位需求，不同岗位对专业要求不同，对综合素质的要求也更高，竞争对手更多。 　　3.2 理硕生还有一个比较理想的选择是研究所 　　研究所的面试基本条件和高校如出一辙，对初始学历要求很严格。当然研究所不同于高校最大的区别在于他们对研究生专业方向的要求更严、更细。硕士研究生基本属于研究所内的最低学历，以后的发展和晋升空间较大，但压力更大，学历充电也是迟早之举。 　　3.3 中学曾经是理硕生的就业主要方向 　　但是自从国家实行免费师范生政策后，重点师范院校的研究生变得异常抢手，甚至一些中学明确提出只招聘重点师范院校的研究生。我们的师范类学校的生源基本都是普通师范学校，在竞争上仍无优势！现在不仅是中学，包括小学，都已经有博士参与竞争，理硕生的竞争优势逐渐弱化。 　　3.4 企业需求量相对比较大，但岗位则参差不齐 　　企业更注重毕业生的专业对口和个人综合能力，主要的是企业对于理科基础学科研究生的实际需求并不是很多，他们更多地倾向于纯应用的学科，对我们这些前瞻性强、理论性强的专业不积极，适合的岗位并不是很多。 　　4 理科基础学科硕士研究生的市场定位 　　这里的市场定位既是学校对培养学生的定位，也是学生作为产品在用人单位眼中的定位，更是毕业生心理上对自身在就业市场中的定位。 　　4.1 理硕生是衡量高校培养质量的重要指标之一 　　本科生教育更多的是通识教育，相关专业之间有很多共同的基础课和专业课，比较容易转换工作目标，即便读研读博，也可以重新定位，重新选择；研究生教育偏重于本专业的知识积累，尤其是有行业背景的专业，找工作的领域比较窄。本科生注重对基础知识的学习和储备，博士生注重科研能力的提升，硕士生则是要两者兼顾，既要保证对专业知识的不断汲取融合，又要投入对专业领域的研究探索，正是承上启下的过渡阶段。正是这样的重要阶段，高校要保证人才培