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构建与谐社会背景下高校思想政治教育创新研究实践思考 　　摘要：和谐是社会主义核心价值观的基本内涵之一，构建和谐社会是推进社会主义建设的重要基石。基于构建和谐社会背景下，创新高校思想政治教育应积极渗透社会主义核心价值观，为学生构建和谐的学习环境，全面提高学生的思想政治修养。 　　关键词：和谐社会；高校思想政治教育；创新策略 　　在构建和谐社会背景下，大学生的思想政治教育问题不容忽视，因此，教师必须结合社会背景，运用综合有效教学方法，加强对学生的思想道德教育，全面创新高校思想政治教育体制。然而，在构建和谐社会背景下，大学生思想政治教育也面临着一些问题，本文将简单论述创新高校思想政治教育的意义，并在浅析大学生思想政治教育问题的基础上举例探讨构建和谐社会背景下高校思想政治教育创新方案。 　　一、创新高校思想政治教育的意义 　　基于构建和谐社会背景，创新高校思想政治教育能够培养社会主义事业的继承者与接班人，对于社会主义和谐理念的培养与实践，是实现中华民族伟大复兴中国梦以及推动中国特色社会主义伟大事业的发展与进步的重要战略性任务。和谐社会及其理念对于每一个人自身的全面发展、对于马克思主义思想形态领域的加强巩固、对于推进社会主义全面进步等都有着积极的促进作用。因此，在高校思想政治教育工作，以构建和谐社会为指导思想，对于学生进行正确的思想政治教育，不仅能够使学生的世界观、人生观以及价值观得到正?_的塑造与养成，更能够使学生的国家以及民族观念、价值取向都得到良好的塑造与养成，让学生自身的发展能够更加符合社会主义继承人的要求，真正的发展与成长为社会主义事业的继承者与接班人，全面构建社会主义和谐社会。 　　其次，渗透和谐理念，创新高校思想政治教育体制，能够辅助高等院校找准办学方向。 当下，构建社会主义和谐社会与我国的实际情况，即国家性质、国情以及时代进步与发展的主潮流紧密联系，符合我国当下的国青，与时代发展要求与需要密切联系。因此，高等院校需要以构建和谐社会背景为依据与基础，对自身得办学方向以及办学目标进行明确定位。只有这样，才能够保证办学目标与时代进步的方向紧密结合，并且使自身能够得到高效快速的发展，全面做好高校思想政治教育工作。 　　另外，结合构建和谐社会背景，创新高校思想政治教育体系，有助于塑造大学生正确的世界观、人生观与价值观。目前，教育部门已经颁发了对于社会主义核心价值观培养的的措施与办法，即《关于培养与践行社会主义核心价值观的意见》，其中明确的指出，要在国民教育培养的过程中融入培养和践行社会主义核心价值观，对于刚进入大学阶段的学生，其世界观、人生观以及社会价值观不仅仅有着相对稳定的一面，更是有着主观片面性的一面。而大学阶段证是对于学生的三观，即世界观、人生观以及社会价值观进行塑造与养成的重要阶段，也是对于错误的思想观念进行改变与纠正的重要时期。因此，在高校思想政治教育中，对于学生的世界观、人生观以及社会价值的培养需要结合社会主义核心价值观的和谐理念，对于学生的思想政治教育提出明确的规定与要求，进而使大学生的世界价值观以及人生观等得到有效的锻炼与培养。 　　二、大学生思想政治教育的现状问题 　　目前，我国的社会性质正处于转型的重要时期，各个方面都发生了改革与变化，比如社会的文化理念、社会结构、利益格局、经济体制以及人们生活方面的理念信仰、生活方式以及价值观念。这些改革与变化对大学生的思想政治立场、个人信仰和人生理想也产生了巨大而深远的影响，包括一些负面影响，据调查了解，不少大学生深受拜金主义、极端利己主义和享乐主义的腐蚀，盲目追求幻想中的奢华生活与情感世界，精神极度空虚，这必然会使学生从心理上抵制思想政治教育中所提倡的艰苦朴素、勤劳勇敢、维护集体利益与爱国精神。很多学生在极端利己主义的影响下，无视校纪校规，以自我为中心，无故旷课，不尊重他人，过分标新立异，这必然会使高校思想政治教育工作处于更加被动的位置，加大了大学生思想政治教育活动的难度。解决这些问题，必须结合构建和谐社会背景，克服传统教育的不利因素，全面创新高校思想政治教育方案。 　　三、高校思想政治教育创新措施 　　（一）渗透社会主义核心价值观，创设和谐文化环境 　　中国共产党十八大中明确指出社会主义核心价值观的基本内涵包括富强、民主、文明、和谐、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法制。教师必须结合思想政治教育工作帮助学生树立良好的世界观、人生观和价值观。教师应该将社会主义核心价值观（特别是和谐理念）融入到高校思想政治教育中，强化教导，注重“两个坚持”，即坚持社会主义核心价值观对于大学思想政治教育有促进与引导作用；坚持创新思想教育教学模式。这样以和谐理念为指导思想，不仅使学生的学习兴趣以及学习积极性得到有效的激发，提高了学生的伦理道德修养，而且促进了