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影响研究生培养质量相关因素分析与保障措施研究 　　摘要：研究生招生规模不断扩大，如何保证研究生培养质量已成为社会普遍关注的问题。从生源、科研平台、导师、国际交流、规章制度和学校管理等方面对影响研究生培养质量的相关因素进行分析，并依此提出保障措施和建议，探讨如何保障研究生培养质量。 　　关键词：研究生；培养质量；影响因素 　　中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）52-0001-02 　　近几年，研究生招生规模不断扩大，特别是专业学位研究生的增长迅速，研究生培养质量有所下降，如何保证研究生培养质量已成为社会普遍关注的问题。影响研究生培养质量的因素有很多。从学生的角度来看，潜质和兴趣是关键。有潜质才可造，有兴趣才能努力。如果研究生只是为了获得一定的知识，只记住一些知识就不会对研究产生兴趣，因而就不会有创新，没有创新，就没有研究生培养质量的提高。从学校研究生培养的角度讲，影响研究生培养质量的因素有：生源、科研平台、导师、国际交流、规章制度和学校管理等方面。 　　一、影响因素分析 　　1.优秀生源是培养高质量研究生的基础。研究生招生是第一环节，也是最基础性的环节，优秀生源是培养高质量研究生的重要基础。由于有些研究生所属专业目前在就业市场上较为热门，所以导致大量的本科生毕业后选择就业，而不愿意继续攻读研究生。再加上目前全国研究生招生数量不断增长，来自其他更知名院校的招生竞争更激烈，导致研究生招生的优秀生源越来越稀缺，研究生总体生源质量下降，对研究生质量的提高是一个考验。 　　2.科研是培养研究生的平台。研究生培养过程是训练过程。研究生的能力主要通过参与科研来得到锻炼与提升，科研项目是培养研究生、提高培养质量的重要平台。在培养过程中，研究生所属团队承担的科研项目越多，项目经费越充足，取得的成果越大，对其所指导的研究生的科研能力的提高就越有帮助。绝大多数的被调查的研究生认为，团队所承担的研究项目层次和质量对学生培养质量的影响十分关键。 　　3.导师对提高研究生培养质量起着关键的作用。导师是研究生培养的直接责任者。作为研究生导师，既要治学态度严谨、思路开阔又要有很高的学术水平、深厚的学术造诣和良好的人格魅力，这些因素会直接影响导师培养研究生的质量。在影响研究生培养质量的诸因素中，导师是关键的因素。导师的学术水平和治学理念是影响研究生质量的关键因素。一个具有较高学术水平的导师，在优化学生的基础专业知识结构、培养学生的创新思维及科研能力上，是功不可没的。导师的道德水平也是影响研究生的培养质量的重要因素之一。在接受调查的研究生中，所有被调查者都认为一个治学严谨、学术诚信的导师，对提升自己的科研素养会起到重要作用。导师的研究成果、研究方法、科学理念及为人处世的态度都会影响学生。除了要学术思想活跃、学识渊博外，作为研究生导师，还要懂得如何培养学生的兴趣，如何激发学生的创新精神，这也是一个研究生导师能否培养出高质量研究生的重要因素。 　　4.国际交流是提高研究生质量的一个重要手段。国际交流对提高研究生培养质量具有很大的促进作用。积极支持学生参加国际学术性交流会议，通过与参会的相关领域专家学者交流，开拓了国际视野，了解了相关领域学术前沿动态，对导师和学生做出创新型成果都能提供较大的帮助。通过对获得优秀学术成果的十位研究生的调查，国际交流对他们代表性成果的取得有很大的帮助。 　　5.规章制度和学校管理是研究生质量的保障。为培养高质量的研究生，首先要重视规章制度建设，从招生、培养方案制定到学位论文的评审和学位授予都需有一套规章制度。有了完善的规章制度，学校管理是规章制度能否严格执行的关键。研究生教育需实行二级学校管理制度，所谓二级管理是指学校和二级学院共同负责研究生的培养工作。研究生院代表学校负责研究生培养的规划、出台政策，并对学院进行指导、监督、评估和服务；而学院的职责是做好内部规划、抓好政策落实、着力加强研究生的个性化和创新能力培养。 　　二、经验和措施 　　1.加大招生宣传，提高生源质量。研究生招生一般采用两种选拔方式：公开招考和推荐免试。推荐免试的研究生在本科阶段学习成绩，特别是专业成绩突出，专业排名名列前茅，学术研究兴趣浓厚，具有较强的创新意识和科研能力。推荐免试的研究生比公开招考的研究生在学习基础和后续动力上都有明显的优势，因此要加大推荐免试的力度，用足推免指标，不仅要招收本校本科毕业的推免生，还要加大校外相近专业的推免生。尽管推荐免试研究生质量较高，但毕竟名额有限，公开招考研究生仍是研究生招生选拔的主要形式，需要加大招生宣传力度，留住本校的优秀生源的同时，吸引外校优秀生源，全面提高招生质量。另外，在招生过程中给导师以更多自主录取研究生的权限，导师能够自主录取有潜力的学生。在加强导师