吉林市中小学(职业学校)心理健康教育教学新秀.docVIP

PAGE PAGE 3 吉林市中小学(职业学校)心理健康教育教学新秀 评 选 方 案 为落实《吉林市教师专业发展促进工程实施意见》的文件要求，进一步加强我市心理健康教育工作，探索中小学心理健康教育教学模式和特点，打造精品课堂，培养名优教师，促进我市心理健康教育教学水平的整体提升。经市教育局同意决定开展吉林市中小学（职业学校）心理健康教育教学新秀评选。 一、指导思想 全面贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》精神，认真落实《吉林市教师专业发展促进工程实施意见》文件要求，加强和改进心理健康教育工作，强化课堂教学的主渠道作用，提升心理教师的教学水平和授课艺术，推动我地区心理健康教育工作的规范化、科学化和普及化，促进教师的专业发展。 二、评选条件 凡在中小学、职业学校担任心理健康教育课堂教学和心理咨询工作，从事心理健康教育工作一年以上，参加过市级以上心理健康教育系统培训，年龄在35岁以下，均可参加教学新秀的评选活动。 三、评选时间和评选办法 评选时间：2009年3月——6月 评选办法：2009年3月——4月为县（市）区和市直学校初评阶段，并将初评结果在4月10日前报送教育学院综合部。 2009年5月为终评阶段，市教育局和教育学院将联合组成评审组深入学校进行听课、评课，参评教师在评审时上交3份教案。 根据课堂教学和现场答辩，在参评选手中评出15%教学新秀，35%优质课一等奖，40%优质课二等奖。 此次评选除了评出教学新秀外，将从中推出10%“精品课”打磨对象。6月份将对“精品课”打造对象进行打磨雕琢。从五个方面打磨：磨选题、磨目标、磨环节、磨学生、磨活动，经过精雕细刻，反复打磨，使“精品课”对象日趋完善。 6月末组织专家对“精品课”打磨对象进行认定，获得认定的“精品课”颁发“精品课”证书，被评为教学新秀的教师获得“市教学新秀”称号，优质课颁发奖励证书。 四、推荐名额 永吉、磐石、桦甸、蛟河、舒兰、昌邑、船营、丰满、龙潭、吉化小学2节、中学2节，市直中小学、职业学校每校一节。 五、评选要求 各单位要重视此次评选工作，按上述精神，积极做好推荐和申报工作，并以此为契机，认真做好心理健康教育名优教师的选拔、培养工作，做好“精品课”的建设工作，推动我市心理健康教育工作的深入开展。 附件：吉林市中小学（职业学校）心理健康教育教学新秀评选申报表 吉林市教育学院 2009年2月25日 吉林市中小学心理健康教育教学新秀评选申报表 姓名 性别 照片 工作单位 职称 从事心育年限 联系电话 主要工作业绩 单位意见： 年 月 日 主管部门意见： 年 月 日