郎家营小学中秋节活动方案.docVIP

郎家营小学中秋节活动方案 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9月21日——10月10日 四、活动内容： （一）中秋读月 1、（9月24日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 （二）中秋忆月 1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心” 3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 （三）中秋赏月： 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级） 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级） 3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。 郎家营小学 “我们的节日?中秋” 主题活动的通知 各中队： 为弘扬中华传统文化、推进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办《关于组织开展“我们的节日?中秋”主题活动的通知》要求，现就我校各中队在中秋期间开展此项活动通知如下。 一、指导思想 深入学习科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，广泛开展形式多样的文化娱乐活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日、激发爱国激情、振奋民族精神，为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。 二、活动内容（见附表） 活动 主题 活动 对象 活动内容 需提供的活动资料 活动负责人 咏月经典诵读活动 1、2年级 精心选择历代“咏月”名篇佳作，开展家校共读、赏析、创作活动，引导家长学生共同感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。 1、各中队收集10篇历代“咏月”名篇佳作，以年级为单位装订成1册 2、提供一篇活动报道（电子稿） 3、各年级提供3篇家长活动感想（电子稿） 志愿服务活动 学雷锋志愿者社团 开展关心孤寡老人、残疾人、留守儿童等，向他们赠送月饼一起吃月饼，过中秋活动，让他们感受到家的温暖。 1、活动图片、报道1篇 传统文化宣讲活动 3年级 举行一次以“我们的节日——中秋”主题班会大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚。 ? 1、各中队提供1篇活动方案 2、年级内提供一篇活动报道 创作节日小报 四五六年级 挖掘节日文化内涵和教育意义，组织学生自办“节日小报”。可发动学生通过报纸、电子杂志、博客、网页等形式创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。 ? 各中队提供1份 三、活动要求 请各年级活动负责人将“我们的节日?中秋”主题活动情况资料于10月8日之前交大队部。 郎家营小学2012年中秋活动总结 为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，迎接党的十八大胜利召开，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下： 一、活动准备充分 学校按照区教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩 1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，