课外阅读交流课我要做好孩子正稿.pptVIP

* ——《我要做好孩子》读书交流会 执教：武小艳 她长得高高大大的，虽然名字有点像日本名字，但却没有日本女人的模样。 她在本市一家以女性为主要读者对象的杂志社上班，负责编几个文艺性的版面。她学中文出身，年轻时思想颇为洋化，崇尚欧美教育方法，从女儿会爬会说话开始就鼓励她一切自由,她叫--------------。 他做起事来一丝不苟。有次给女儿买奶粉，跑了十几家商店，半天也没决定下来。他做家务的能力真的不行。 他非常有宽容心，对女儿管得不严。他是一个好爸爸，也是一个知书达理的人。你别看他胖，他可是很有学问。 --------------------- 她五十多岁，瘦瘦小小的，总是穿一双白色旅游鞋，走起路来脚下生风，说话急速短促，一分钟能吐几百个字，训起学生来一讲就是一两个小时，学生有些怕她。 金铃一开始不怕，但后来被她训过后，觉得她处处不如原来的老师。没有旧老师长得漂亮，话也没有旧老师说得好听。可是，期中考试前，她找金铃讲了许多道理，并且鼓励了金铃。后来，金铃觉得她笑起来其实也很好看“眼睛眯成一条缝，露出两颗小虎牙，像个小姑娘似的。” 现在，你知道她是谁了吗？ 她刚过11周岁生日，在本市新华街小学读六年级。身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。 她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。 她是一个乐观、善良的人。 1、自主合作交流： ?. 作者对主人公“小金铃”的哪方面描写给我们留下了深刻印象？（提示：可以从她的外貌 性格 成绩 品质等方面来说。） ?你认为金铃是个好孩子吗？说说理由。 2、汇报交流结果， 正直 善良 重感情 乐观…… 书信 金铃，女，刚过11周岁生日，在本市新华街小学读六年级。身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大，脸蛋上被人揪过上千回，用她的话说，都快被揪出老茧来了。 返回 她最大的性格特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。 返回 大致说起来，语文成绩在85分左右徘徊，高也高不过90，低也低不过80。 数学就不那么妙了，数学是金铃最不喜欢的功课，尤其是四则混合运算，里面夹着小数和分数的，她一看就头疼，稀里糊涂算下来，10题起码错6题。她从小到大，妈妈一直为她的数学担心，晚上的时间大半都花在辅导她做数学作业上了，可就是总不见数学成绩上去。 英语成绩也只能说是马马虎虎，一般90来分。 返回 1、在读这本书时，你从中找到了自己的身影了吗？说来听听。 2、读爸爸妈妈的来信，谈谈你此时内心感受。 3、小记者现场采访。 好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。 ------邢老师 我要做好孩子， 一个好学的孩子， 也许做不了第一， 但我不会放弃努力！ 我要做好孩子， 一个懂得感恩的孩子， 也许爸妈很唠叨， 但我知道他们是为我好。 我要做好孩子， 一个善良的孩子， 只有帮助了别人， 我才感到生活的快乐。 …… 我要做 ------- 我能做-------- 我就是-------- 愿每一个孩子都尽情享受阅读的快乐！ 成为爱阅读的好孩子！ *