第十讲 弧、弦、圆心角、圆周角.docVIP

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第十讲 弧、弦、圆心角、圆周角.doc

PAGE \* MERGEFORMAT6 第十讲 弧、弦、圆心角、圆周角 知识点一弧、弦、圆心角的关系 【定义】、如图所示,∠AOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做 . 【探究】如图所示的⊙O中,分别作相等的圆心角∠AOB和∠A′OB′将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置,你能发现哪些等量关系?为什么? 相等的弦: ;相等的弧: 【探究】在等圆中,相等的圆心角是否也有所对的弧相等,所对的弦相等呢? 如图1,在⊙O和⊙O′中,分别作相等的圆心角∠AOB和∠A′O′B′得到如图2,滚动一个圆,使O与O′重合,固定圆心,将其中的一个圆旋转一个角度,使得OA与O′A′重合. 你能发现哪些等量关系?说一说你的理由? 因此,我们可以得到下面的定理: 【归纳】 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧 ,所对的弦 。 几何语言: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的 相等,所对的 也相等. 几何语言: 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的 相等,所对的 也相等. 几何语言: 【辨析】 定理“在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?你能举出反例吗? 【拓展】 如图,在⊙O中,AB、CD是两条弦. 如果AB=CD,那么______,________ 如果弧AB=弧CD,那么______,_______ 如果∠AOB=∠COD,那么______,_______ 如果AB=CD, OE⊥AB,OF⊥CD,OE与OF相等吗? (5)如果OE=OF,那么与的大小有什么关系?AB与CD的大小有什么关系?为什么?∠AOB与∠COD呢? 【归纳】:在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦心距中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也 。 【应用】 例、如图,在⊙O中,AB=AC ∠ACB =60 °,求证∠AOB=∠BOC=∠AOC . 方法小结:圆中证明圆心角相等,可通过证明__________ 例、如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=35 °,求∠AOE的度数。 方法小结:同圆中,弧相等的关系可转化为___________ 例、已知:如图,A、B、C、D在⊙O上,AB=CD.求证:∠AOC=∠DOB. 方法小结:同圆中,由弦相等可得_____________,弧之间可进行加或_______ 【自我检测】 1.如果两个圆心角相等,那么( ) A.这两个圆心角所对的弦相等 B.这两个圆心角所对的弧相等 C.这两个圆心角所对的弦的弦心距相等 D.以上说法都不对 2.在同圆中,圆心角∠AOB=2∠COD,则两条弧AB与CD的关系是( )两条弦AB和CD的关系是( ) A. AB=2CD B.AB2CD C.AB2CD D.不能确定 3、一条弦长恰好为半径长,则此弦所对的弧是半圆的_________ 4、如图,AB和DE是⊙O的直径,弦AC∥DE,若弦BE=3,则弦CE=________. 5、如图所示,平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径的圆分别交AD、BC于E、F,延长BA交圆于G。求证: 思路导航:证弧EF和弧GE相等,可通过证明两条弧所对的____________相等,因此,可作辅助线________ 6、已知:如图,P是∠AOB的角平分线OC上的一点,⊙P与OA相交于E,F点,与OB相交于G,H点, 试确定线段EF与GH之间的大小关系,并证明你的结论. 思路导航:由角平线线可联想_____________________,因此可添加辅且线________ 由同圆中_______相等,可得出弦EF和GH相等。 知识点二、圆周角定理 【探究】:同学甲站在圆心O 的位置,同学乙站在正对着玻璃窗的 靠墙的位置C,他们的视角(∠AOB和∠ACB?)有什么关系_________________。 【探究】:如果同学丙、丁分别站在其他靠墙的位置D和E,他们的视角∠ADB和∠AEB相同吗? ∠ACB, ∠ADB和∠AEB的共同特征是,顶点在_______,并且两边_______

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