初中音乐教材培训心得.DOC

初中音乐教材培训心得 2013年4月24至25日我有幸参加了省教研室主办的江苏省《义务教育音乐课程标准》（2011年版）、苏少版中小学音乐教材培训者培训。此次培训使我受益很多。 24日下午由戴海云老师为我们进行了开幕式，并由国家音乐课标组组长王安国教授为我们对课程标准进行了新的解读，新的课程标准体现了人文性、审美性和实践性，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动向，强调音乐实验，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，关注个性发展。这些在我们的实际教学中都应注意到。而后王教授还为我们介绍了中小学生合唱教学可能涉及的问题，并为我们呈现了很多的合唱形式，这对我们的教学很有帮助，新教材中加入了很多合唱歌曲，我们要让学生去体会合唱的美，去感受声音的和谐，合唱练习要在教学中多多的呈现。 25日早上由新教材编写组主编郑文千老师和戴海云老师通过新老课标比对，深入浅出地剖析了新课标，经过几位老师的讲解，使我清晰地认识到初中音乐新课程的大致内容，尤其是能够清楚地认识到新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度。新的课程标准所提出的要求使我不仅要从思想上认识到初中音乐新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中音乐新课程改革作好充分的准备。对于新增加的模块体系，教师要在最短的时间内去适应它，理解和体会新课标的深层内涵和意义。自身知识的不断更新与深化才能当好一名合格的音乐教师，一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的；对于未曾变动的旧的知识点，要做到联系现实意义，这样，在面对教材中的新内容时才能做到不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。 下午名师们带来的展示课更是锦上添花，陈美彤老师的课完整，严谨设计思路清晰，刘小丹老师的课打破了常规的教学，很是精彩，学生们的情绪也很高涨，无锡的鲁春美老师上了一节《我和你》，正好这节课我也有上过公开课，设计思路大致相同，但是鲁老师对整个课堂的把控还是值得我们去学习的。