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- 2018-10-02 发布于安徽
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大数据在教育领域的运用
(贵阳护理职业学院 550081)
摘 要:近些年来大数据被多次提起,2016年2月,贵州获批国内首个大数据综合试验区。省委市委高度重视大数据发展,把大数据作为弯道取直的重要机会。目前大数据已经在诸多领域实现了很多成功应用,但在教育中的应用仍处于探索阶段。本文对大数据发展、数据可靠性、学生管理的痛点、教育大数据的应用进行了梳理。以期在一定程度上带来一些新的思考。最后,本文也指出利用教育大数据的机遇与挑战。
关键词:教育大数据;数据可靠性;大数据运用
(一)什么是大数据
2012年3月,美国奥巴马政府宣布投资 2 亿美元启动 “大数据研究和发展计划”,将“大数据研究”上升为国家意志。 同年,联合国全球脉动(UN Global Pulse)组织发布《大数据促发展:机遇与挑战》一文,指出大数据时代已经来临【1】。说到大数据,首先要探讨数据从哪里来,大数据解决了什么?大数据科学的兴起是信息时代的产物。计算机的出现和逐步的普及,信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位。信息量,信息传播的速度,信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长。这些数据的增长带来了大数据的基础。那么信息时代的成功又靠什么呢?是解决信息的不对称。比如说,马云解决了商家和买家之间的不对称,他让信息变得透明,我们购买到便宜又好的商品,并且还不用
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