2018-2019年教研组计划.docVIP

PAGE PAGE 2 英语教研组工作计划 北戴河区卢王庄中学 王欢 一、指导思想 本学期我校英语教研组工作以新课程标准为导航，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动。结合本校的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往不足的地方，促进英语教师的业务水平,提高我校的英语教学质量。 二、工作思路 1、配合教师发展中心、学校及教务处组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。 2、本学期要落实集体备课制度，通过集体备课，让教师们更好地挖掘教材，创新课堂教学方法，提高课堂教学效率。 各年级具体目标如下： 七年级：强化基础，培养学生学习英语的习惯,激发学生学习英语的兴趣,帮助学困生树立自信心,尽量使每个学生学有所获。 八年级：八年级是一个分化阶段，随着所学内容的加深，基础差的学生会产生倦怠心理。因此，想法设法培优补差。同时，加强阅读教学，指导学生阅读策略，注重文化意识的培养,让学生在阅读中体会到乐趣，提高学生的成绩。 九年级：加强初三毕业班工作的研究，总结反思，查缺补漏，高效的完成本学期的教学任务。 三、本学期主要工作 1、加强理论学习，更新教学理念,努力提升教师素质。 教师确立“终身学习”“团体学习”等观念，积极参加各种培训和教研活动，学习课程改革的理念，把工作与学习结合起来，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。为了更好地促进教师专业的发展，提高教学效率，积极开展青年教师风采展示活动，互相学习，共同进步。 2、进一步有序、规范地组织开展教研活动。 开学初我们几位英语教师集体商讨了本学期的教研活动主题“如何在教学中实施小组合作教学模式”。教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实，教研组活动记录详实。集体备课是提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。每周一次，固定时间、地点、发言人，集体讨论、改进教学问题，并作好记录。教研活动平时也利用不确定的时间交流教学心得和教学方法，切实解决英语教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量。 3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。 (1) 配合教导处做好教师的督促工作，落实组内教师教案、听课记录、作业批阅的检查。控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。真正实现“减负增效”的目的。 (2) 按照学校的教学计划，定期开展教学研究活动。组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、研讨等形式，取长补短，使教师能够共同提高，人人受益。 （3）鼓励老师利用现代化教学手段进行教学，充分利用课外资源，提高教学效果。 4、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。 （1）严格遵守英语教学规律，重视听、说能力的培养，同时，坚持精讲多练，为每位学生提供发言机会。 （2）结合各班实际，制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体，提出的问题要注意难易结合、因人而异。进行分层教学,使每位学生都能在原有基础上有所提高,有所收获,争取避免出现坐堂现象,从而増强学生学习英语的信心，顺利完成教学任务。 （3）对学困生要加倍关心、特殊爱护，耐心辅导，耐心解答他们学习疑难问题，使之掌握有效的学习策略。可以采用小组合作学习模式，互帮互助。可以一对一的辅导，拉近与学生的距离，促进师生间的情感交流、教学和谐。 （4）每月与家长面谈或电访一次或以上，及时了解学生在家学习情况，并做好反馈记录，争取得到家长的支持与配合。 四、 具体工作安排 九月： 9.4 制定英语教研组工作计划 9.11 制定各年级英语教学计划 9.18 集体备课八年级英语 9.25 八年级英语公开课（赵静） 9.26 说课评课及课后反思 十月份 10.9 集体备课八年级英语 10.16 八年级英语公开课（田志强） 10.23 总结研讨如何进行阅读教学 10.30 探讨学习英语趣配音 十一月 11.6 组织八年级英语趣配音活动 11.13 集体备课九年级英语分层教学 11.20 九年级英语公开课（李晨鸣） 11.27 集体备课九年级英语分层教学 十二月 12.4 九年级英语公开课（王欢） 12.11 集体备课七年级英语 12.18 七年级英语公开课 12.25 研讨如何上好一节听说课 一月 1.8 开展复习课交流研讨 1.15 教研组工作总结 2018.09