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浅谈义务阶段作文教学中存在的问题及其对策蒋坊铺头小学罗琴内容摘要写作能力是一种综合能力是学生认知能力情感态度价值观和语言文字表达能力的具体体现它是考量学生语文综合素质的重要标准但我国中学作文教学却一直处在一种尴尬的状况一方面学校和教师都非常重视被称为语文半壁江山的作文教学但另一方面由于我国基础教育受传统教育思想教学观念的影响较深加上以教师为中心的传统教学模式长期统治我国的中学课堂造成我国的作文教学还不尽如人意因而找出作文教学问题存在的根源及采取相应的对策已成为当务之急本文将从教师和学生这两个方面
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浅谈义务阶段作文教学中存在的问题及其对策
蒋坊铺头小学 罗琴
【内容摘要】写作能力是一种综合能力,是学生认知能力、情感态度、价值观和语言文字表达能力的具体体现,它是考量学生语文综合素质的重要标准。但我国中学作文教学却一直处在一种尴尬的状况。一方面,学校和教师都非常重视被称为语文“半壁江山”的作文教学;但另一方面,由于我国基础教育受传统教育思想,教学观念的影响较深,加上以教师为中心的传统教学模式长期统治我国的中学课堂,造成我国的作文教学还不尽如人意。因而找出作文教学问题存在的根源及采取相应的对策已成为当务之急。 本文将从
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