普通高中课改革及实施.ppt

广东省普通高中新课程实验研修 普通高中课程改革及实施 广东省教育厅教研室 广东课程改革推进情况 2004年9月，全省小学、初中、 普通高中已全面实施新课程。 关注有关文件材料 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 普通高中课程改革及实施 一、课程改革的背景 二、课程改革的目标 三、高中新课程的结构和内容 四、高中新课程的实施 五、高中评价与考试改革 六、问题与建议 一、课程改革的背景 1. 原高中课程实施现状调查 2. 课程改革国际比较 3. 广东率先实验高中新课程的意义 1.原高中课程实施现状调查 教育部成立课程改革专家组，对当时正在实施的普通高中课程的状况进行了广泛的调查。 下面是部分调查结果： 学生终身发展最重要的基本素质 校长、教师认为在学生身上实际体现得较好的课程目标 学生认为学校教育实际关注的目标 学生最喜欢的课堂教学方式 关于学生作业的调查 公众对学生作息时间的反馈 2.课程改革国际比较 对北美、欧洲、东亚等20多个国家和地区90 年代以来开展的高中课程改革作了比较研究。 在培养目标方面，各国普遍关注： 公民的责任 个性发展与生存能力 创造力与批判性思维 交流、合作与团队精神 信息素养 国际视野 在课程方面呈现以下几个趋势： 日本 信息科 综合学