人工全膝关节置换医护一体化查房课件 (1).pptVIP

我们本次护理查房的课题是膝关节置换护理，但重点突出的是我们骨一科医护一体化的工作模式。通过医护一体化模式,医护统一了对患者诊疗与护理过程的一致性，从而改变了传统的护理模式，提高了患者的满意度与就医体验。 出院指导 出院指导 1.如伤口出现不正常情况，应及时到时医院求诊，如：红肿；剧痛；渗液、流脓、伤口裂开；高热等。 伤口护理 2.在手术后3个月内，膝关节轻微发热和肿胀是正常的情况，不必惊慌. 3.注意个人卫生，沐浴后保持伤口干爽。 4.不要在伤口上涂抹药膏或药水。 5.避免穿紧身裤，减少摩擦。 出院指导 1.注意预防和治疗身体疾病，如：呼吸道感染、尿道炎、脓肿等。 预防关节 感染 2.保持牙齿健康，如脱牙或补牙应通知医生，给予预防性使用抗生素。 3.保持均衡营养 出院宣教 1.告知病人当出现以下症状时，去医院检查： （1）膝关节疼痛增加； （2）小腿或大腿的疼痛或肿胀； （3）切口部位异常的发红、热或流脓； （4）呼吸困难或胸疼； （5）发热超过38℃。 2. 身体其他部位感染、大小手术前（包括牙科治疗）均应告诉医师曾经接受了关节置换术，以便应用抗生素预防感染 3.定期去医院复查 出院宣教 4 避免负荷过重，加速关节软骨磨损，应注意控制体重和负托重件 5 避免剧烈运动，不可蹲跪及过度扭曲膝关节 小结： 通过本次医护一体化查房，使我们各位护士对“人工膝关节置换术”的护理有了更深层次的认识，医护一体化工作模式的开展，极大地提高了护士解决和分析专科护理问题的能力。对护士观察病情、为患者做健康宣教的能力得到了进一步提高。提高护士对患者的了解，护士对患者的观察目标更清晰，患者获得更好的护理结局 在科主任的支持下开展医护一体化工作，医护共同查房、每周四疑难病例讨论及每周二医护专科业务学习。提高护士的专业知识水平，每日一问、让其知其然知其所以然，提升护理工作的含金量和护士的自身价值，护士的知识形象逐渐在患者中建立。提升临床服务水平，提高患者的满意度和就医体验。 实行医护一体化工作模式，就是希望通过该工作模式的实行，共同发挥医生与护士的积极作用，大家齐心协力，共同协作、优化流程、提高效率、保障医疗质量与医疗安全。 结束语：感谢聆听！！！！ 各位同仁大家晚上好，今天由我和大家一起来复习一下全膝关节置换术后护理与康复，首先看一下本次学习内容 下面结合我科实际病例，给大家做具体讲解 * * * 坐位辅助屈膝练习：下地后开始, 坐在床旁或椅上，慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部，利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲，并维持5～10秒钟，重复多次，直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习：下地后开始, 坐在床旁或椅上，慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部，利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲，并维持5～10秒钟，重复多次，直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习：下地后开始, 坐在床旁或椅上，慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部，利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲，并维持5～10秒钟，重复多次，直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习：下地后开始, 坐在床旁或椅上，慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部，利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲，并维持5～10秒钟，重复多次，直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习：下地后开始, 坐在床旁或椅上，慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部，利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲，并维持5～10秒钟，重复多次，直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习：下地后开始, 坐在床旁或椅上，慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部，利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲，并维持5～10秒钟，重复多次，直到腿部感到疲劳为止 如果身体受到感染，则细菌有机会随血液流进人工关节内，导致关节发炎。为了预防关节感染，须注意以下事项： 医护一体化查房  ------人工全膝关节置换护理 主持人：张郭锐 主讲人 ：赵莉娟 2016年8月 医护一体化查房的重要内容包括： 术前护理 术后护理 康复护理 出院指导 膝关节置换术医护查房的目的： 病史简介 患者马德花，女，60岁。 主诉：双膝关节疼痛十年，加重一年。 现病史：患者于十年前无明显诱因出现双膝关节疼痛，左膝关节较右膝重