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PAGE9 / NUMPAGES9 三视图 一、简单几何体型 【知识点1.1】三视图还原方法 （1）画长方体； （2）只画俯视图， 交点处并画上圆圈，因为这些点同时竞争，竞争可能垂直上拉； （3）看正视图和侧视图，看他有没有直角；若有直角，直角点垂直上拉，若没有，什么都不动；若不能够往上拉的点直接划掉；能够拉点与下面的圆圈点直接连起来；这样就还原出来了。 【知识点1.2】空间几何体的表面积与体积 ⑴圆柱侧面积；；⑵圆锥侧面积：；⑶圆台侧面积： ⑷体积公式：；； ⑸球的表面积和体积：. 【例1.1】（2012·北京高考文、理科·Ｔ7）某三棱锥的三视图如图所示，该三棱锥的表面积是（ ） 俯视图4正（主）视图234侧（左）视图 俯视图 4 正（主）视图 2 3 4 侧（左）视图 （A）28+ （B）30+ （C）56+ （D）60+ 【解题指南】由三视图还原直观图，再求表面积. 【解析】选B.直观图如图所示， 底面是边长AC=5，BC=4的直角三角形，且过顶点P向底面作垂线PH，垂足在AC上，AH=2，HC=3，PH=4.，.因为平，所以.又因为所以，所以.在中，，取PA中点E，连结BE，则，所以.因此三棱锥的表面积为. 【变式1】（2013·广东高考文科·Ｔ6）某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积是（ ） A． B． C． D． 【解题指南】本题考查空间想象能力，要能由三视图还原出几何体的形状. 【解析】选B. 由三视图判断底面为等腰直角三角形，三棱锥的高为2，则. 【变式2】(2013·浙江高考文科·T5)已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是　(　　) A.108cm3 B.100cm3 C.92cm3 D.84cm3 【解题指南】根据几何体的三视图,还原成几何体,再求体积. 【解析】选B.由三视图可知原几何体如图所示, 所以. 【变式3】(2013·浙江高考理科·T12)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于　　　　cm3. 【解题指南】先由三视图,画出几何体,再根据几何体求解. 【解析】由三视图可知原几何体如图所示, 所以. 【答案】24 【变式4】（2011·新课标全国高考理科·Ｔ6）在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如图所示，则相应的侧视图可以为（ ） （A） （B） （C） （D） 【思路点拨】由正视图和俯视图可联想到几何体的直观图，然后再推出侧视图. 【精讲精析】选D. 由正视图和俯视图可以推测几何体为半圆锥和三棱锥的组合体（如图所示），且顶点在底面的射影恰是底面半圆的圆心， 可知侧视图为等腰三角形，且轮廓线为实线，故选D 【变式5】（2014·四川高考文科·Ｔ4）某三棱锥的侧视图、俯视图如图所示，则该三棱锥的体积是（ ）（锥体体积公式：，其中为底面面积，为高） A． B． C． D． 【解题提示】由三视图得到该三棱锥的直观图是解决本题的关键. 【解析】选D.根据所给的侧视图和俯视图，该三棱锥的直观图如下图所示．从俯视图可知，三棱锥的顶点A在底面内的投影O为边BD的中点，所以AO即为三棱锥的高，其体积为. 【变式6】（2014·湖南高考理科·Ｔ7）7．一块石材表示的几何何的三视图如图2所示，将该石材切削、打磨，加工成球，则能得到的最大球的半径等于 ( ) A．1 B．2 C．3 D．4 【解题提示】先由三视图画出直观图，判断这个几何体是底面是边长为6，8，10的直角三角形，高为12的躺下的直三棱柱，底面的内切圆的半径就是做成的最大球的半径。 【解析】选B. 由三视图画出直观图如图， 判断这个几何体是底面是边长为6，8，10的直角三角形，高为12的躺下的直三棱柱，直角三角形的内切圆的半径为，这就是做成的最大球的半径。 【变式7】（2015·安徽高考文科·T9）一个四面体的三视图如图所示，则该四面体的表面积是 ( ) （B） （C） （D） 【解题指南】根据三视图做出几何体的直观图进行计算。 【解析】选C。由该几何体的三视图可知，该几何体的直观图如图所示： 其中侧面PAC底面ABC，且，由三视图中所给数据可知PA=PC=AB=BC=，取AC中点O连接PO,BO，则在中，PO=BO=1，可得PB=，所以，故选C。 【变式8】(2015·北京高考理科·T5)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是　(　　) 2 2 1 1 1 正（主）视图 侧（左）视图 俯视图 A