10讲义-除法的性质20150107.doc

深业龙文教育一对一个性化辅导——讲义 学生姓名 梁凯源 科目 数学 教师姓名 王子安 日期 2015 年 月 日 【北师大版】小学四年级：除法的性质 一、基础性练习。 1.口算：320÷40=??? ?450÷90=???? 560÷80=????? 280÷70= 15×5=???? ?25×4=?? ???36÷12=? ?? ??70÷35= 2.口答：下面的括号里最大能填几？ 　20×（? ）＜83??? ?80×（? ）＜500??? ?25×（? ）＜108 40×（? ）＜251? ?? 50×（? ）256? ??? 15×（? ）65 二、应用性练习。 1.公式记忆：被除数÷除数＝商……余数， （被除数－余数）÷商＝除数， 商×除数＋余数＝被除数 236÷34=（ ）……（ ） 135÷（ ）=6……15。 （ ）÷21=7……13 2.王老师用100元买了24本《作文选》，找回了4元钱，《作文选》每本多少元？ 想一想这里谁是被除数了？找回的4元再除法里表示什么？ 【变式练习】王老师用100元买了19本《作文选》，找回了24元钱，《作文选》每本多少元？ 3.已知某款衣服29元/件，49元/两件。我有185元，最多可以买多少件，还剩多少钱？ 4.百货商店在节日期间开展促销活动：满300元送150元券，满600元送350元券。陈老师在活动期间买了一套1650元的女式套装，她最多得到多少元赠券？ 5.笔算760÷28= 判断正误： 26 28 760 56 200 168 42 【巩固提升】 1.对比练习： （1）下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米）如果用边长是4分米的地砖铺地，需要多少块地砖？ （2）下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米）如果用面积是4分米的地砖铺地，需要多少块地砖？ 48 32 2.看例题找规律：7÷5=1……2 9÷4=2……1 70÷50=1……20 900÷400=2……100 【小结】被除数和除数同时消去相同个数的“0”以后相除，如有余数要在末尾添上与消去的个数相同的“0”。 练习： 32÷5＝（ ）……（ ） 45÷8＝（ ）……（ ） 320÷50＝（ ）……（ ） 450÷80＝（ ）……（ ） 3.在算式260÷20中，如果被除数除以10，要使商不变，除数应减少（ ）。 A、10 B、18 C、20 4.简便计算（利用商不变的性质）新-课-标- 第- 一-网 450÷25= 2100÷125= 4800…00（100个0）÷800…00（99个0）= 4.有一篇630个字的文章。徒弟平均每分钟打18个字。师傅打了21分钟完成了任务。 （1）师傅平均每分钟比徒弟多打多少个字？ （2）完成任务徒弟比师傅多用了多少分钟？ 对比练习： 1、学校要展出325件昆虫标本，每个展板放52件，能放多少个展板？还剩多少件标本？ ????2、学校要展出325件昆虫标本，每个展板放52件，能放满多少个展板？ ????3、学校要展出325件昆虫标本，每个展板放52件，需要准备多少个展板？（3） （5） （1）东莞在火车站 偏 约 的方向上，距离是 千米。 （2）顺德在火车站 偏 约 的方向上，距离是 千米。 （3）深圳在火车站 偏 约 的方向上，距离是 千米。 （4）珠海在火车站 偏 约 的方向上，距离是 千米。 4.（1）超市在家的南偏西40度，距离约200米。那么家在超市的 偏 、 ，距离约 米。 （2）长春市在北京市的北偏东60度，距离约500千米。那么北京市在长春市的 偏 、 ，距离约 千米。 5.看