第一节环境污染与防治-精选版.pptVIP

思考：苦难的地球正在经受着哪些污染？ 大气污染 水污染 土壤污染 普通高中课程标准实验教科书 * * 大气污染物有哪些？ 产生大气污染的来源？危害是什么？ 为了防止这些污染现象，你会采取什么措施？ 探索 普通高中课程标准实验教科书 * * 大气污染源及类型 * * 二、工业废气乱排放 工业废气指企业厂区内燃料燃烧和生产工艺过程中产生的各种排入空气的含有污染物气体的总称。 这些废气有:二氧化碳、二硫化碳、硫化氢、氟化物、氮氧化物、氯、氯化氢、一氧化碳、硫酸(雾)?铅汞、铍化物、烟尘及生产性粉尘，排入大气，会污染空气。这些物质通过不同的途径呼吸道进入人的体内，有的直接产生危害，有的还有蓄积作用，会更加严重的危害人的健康。不同物质会有不同影响。 * 三、室内装修 * 大气污染“面面观” 印度博帕尔毒气泄露的后果 普通高中课程标准实验教科书 * 光化学烟雾 1.光化学烟雾是怎样形成的？它主要发生在什么季节？ 2.光化学烟雾主要有哪些危害？ 3.如何减少或避免光化学烟雾的产生？ 普通高中课程标准实验教科书 * 光化学烟雾是汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物（HC）和氮氧化物（NOx）等一次污染物在阳光（紫外光）作用下发生光化学反应生成二次污染物，参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物（其中有气体污染物，也有气溶胶）所形成的烟雾污染现象，是碳氢化合物在紫外线作用下生成的有害浅蓝色烟雾。 * 光化学烟雾可随气流漂移数百公里，使远离城市的农作物也受到损害。光化学烟雾多发生在阳光强烈的夏秋季节，随着光化学反应的不断进行，反应生成物不断蓄积，光化学烟雾的浓度不断升高。约在3-4h后达到最大值。光化学烟雾对大气的污染造成很多不良影响，对动植物有影响，甚至对建筑材料也有影响，并且大大降低能见度影响出行。 * 1、损害人和动物的健康 人和动物受到的主要伤害是眼睛和 粘膜受刺激、头痛、呼吸障碍、慢性呼吸道疾病恶化、儿童肺功能异常等 2、影响植物生长 植物受到臭氧的损害，开始时表皮褪色，呈蜡质状，经过一段时间后色素发生变化，叶片上出现红褐色斑点。PAN使叶子背面呈银灰色或古铜色，影响植物的生长，降低植物对病虫害的抵抗力。 3、对建筑材料的破坏 因平流层臭氧损耗导致阳光紫外线辐射的增加会加速建筑、喷涂、包装及电线电缆等所用材料，尤其是聚合物材料的降解和老化变质。特别是在高温和阳光充足的热带地区，这种破坏作用更为严重。由于这一破坏作用造成的损失估计全球每年达到数十亿美元 4、降低大气的能见度 光化学烟雾的重要特征之一是使大气的能见度降低、视程缩短。 这主要是由于污染物质在大气中形成的光化学烟雾气溶胶所引起的。 5、其他危害 光化学烟雾会加速橡胶制品的老化和龟裂，腐蚀建筑物和衣物，缩短其使用寿命。 * 资料二 普通高中课程标准实验教科书 * 防治措施 1、控制污染源，从源头减少有害气体排放 2、采用无污染运输，减少汽车废气气排放 3、利用化学抑制剂，抑制光化学烟雾的形成 4、植树造林，净化空气。 * 课堂拓展：大气污染还带来了哪些问题？ 南极的冰山正在融化 普通高中课程标准实验教科书 全球变暖 CO2 SO2、NO2 酸雨 CFC 臭氧空洞 * 普通高中课程标准实验教科书 * 大气污染治理措施 1． 合理安排工业布局和城镇功能分区。工业区一般应配置在城市的边缘或郊区，位置应当在当地最大频率风向的下风侧，使得废气吹响居住区的次数最少。居住区不得修建有害工业企业。 2. 加强绿化。美化环境，净化空气，调节气候。 3． 加强对居住区内局部污染源的管理，减少污染物美化环境。 4． 控制燃煤污染。 ①优先使用低硫燃料 ②改进燃煤技术，减少燃煤过程中二氧化硫和氮氧化物的排放量。 5. 推行科创环保，减少污染物。 6．交通运输工具废气的治理。减少汽车废气排放。 * 水污染的主要类型及其伤害 1、水体富营养化 2、重金属污染 3、海洋石油污染 * 你能相信这是黄河吗？ 普通高中课程标准实验教科书 * 水污染调查：黄河在咆哮！ 我国黄河流域污水排放总量由20世纪80年代每年平均20多亿吨激增到目前的40多亿吨，几乎增加了一倍，每年化学需氧量的排放量在140万吨左右，氨氮的排放量近14万吨，分别超过了黄河水环境容量的1/3和2.5倍，水质超标现象比较普遍。 普通高中课程标准实验教科书 * 废水及主要污染物排放统计 项目 废水排放量（亿吨） COD排放量（万吨） 氨氮排放量(万吨) 年度 合计 工业 生活 合计 工业 生活 合计 工业 生活 2000 415.2 194.2 220.9 1 445 704.5 740.5 　 　 　 2001 432.9 202.6 230.3 1 404.8 607.5 797.3 12