高校平面设计教学方法的创新与实践.docVIP

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  • 2018-10-05 发布于湖北
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高校平面设计教学方法的创新与实践.doc

高校平面设计教学方法的创新与实践   摘要:高校平面设计教学创新的一个重要特点,在于培养学生的实践能力,提升教学的有效性。高校平面设计教师的特殊性要求教师不但有渊博的学识、经验和人生阅历,而且能够引导学生主动地获取知识,并且创新解决问题,从而科学地提高学生的设计实践能力。   关键词:高校;平面设计;教学方法;创新;实践   一、注重实践性教学   平面设计是特别强调实践性的一门课程,学生的学习效率就是用实践作品来衡量和评价的。因此,教师在教学中首先要培养学生的上机操作能力,提高学生的设计实践能力。平面设计涵盖的内容广泛,涉及的范围很广。比如:商品包装?O计、平面广告设计、室内装潢设计等都属于平面设计范畴,涉及众多领域。在平面设计的教学中,要灵活运用和选择教材,挑选设计实例较多的教材。尤其要科学应用案例教学,以实例作为学生学习平面设计的范本。比如:在photoshop软件的使用方法教学时,教师不妨给学生观看一些经典的优秀案例。   平面设计的教学内容,决定了该门课程教学要以实践为主,交给学生计算机软件的应用方法。平面设计中涉及到几种软件应用,其功能十分强大,要让学生熟练掌握和应用是一项艰巨的任务。因此教师在教学中要重视学生实践能力的培养,提高学生的上机操作能力。如果只是把知识点记在笔记上,那是空谈。而如果让学生亲自上机,在具体的操作中理解和掌握知识点,那就是真正的实效性

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