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高职院校技术研发服务平台建设研究 　　为提升社会服务能力建设水平，各地高职院校纷纷成立各类技术研发服务平台，作为学校连接社会业界的重要桥梁，其核心作用是提升院校服务地方的能力，进一步深化技术研发服务平台建设，加速技术的转移与扩散，助力地方产业转型与升级。 　　一、建设背景 　　自2013年以来，东莞职业技术学院（以下简称“学院”）陆续建立了电子信息研发、机电一体化等 6个技术研发与服务中心，并着重建设机器人技术服务平台。目前，学院支撑区域发展与产业行业的能力、促进社会发展研究的能力不断提升，已初步构建起“学产服用”一体的科技创新体系。 　　二、建设原则 　　1.平台建设与队伍建设相结合 　　相对于本科院校而言，高职院校的科研组织较为薄弱，缺乏较为稳定的科研创新团队，缺乏高水平的领军人物。因此，建设学院技术研发服务平台要以培养高水平的科研团队为首要任务，打造一支高水平的科研人才队伍，作为推进学院科研工作的重要目标和根本保障。 　　2.平台建设与人才培养相结合 　　学院遵循“科研服从支撑于学院人才培养工作”的原则，依托重点建设专业的人才优势和技术优势，开展科研和技术服务工作，有效促进学院的专业建设、课程改革和教师教书育人能力的提高，从而反哺人才培养工作，为东莞市乃至珠三角地区的经济社会发展提供必要的人才和智力支撑。 　　3.平台建设与社会服务相结合 　　科研工作要