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高考语文语言知识运用 18．在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。（4分） 语言的形式， ① 能是美的， ② 它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的， ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， ④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不是一回事， ⑥ 二者这间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。  ①之所以 ②因为 ③所以 ④也 ⑤尽管 ⑥但是 19．下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。（5分） 二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡，二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。  二 胡 是 胡 琴 的 一 种 ， 由 琴 杆 、 琴 弦 和 蒙 着 蟒 皮 （ 蛇 皮 ） 的 琴 筒 构 成 ， 用 马 尾 琴 弓 演 奏 ， 声 音 低 沉 圆 润 ， 是 深 受 中 华 民 族 喜 爱 的 乐 器 。  20．请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。（6分）  示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 答：每句2分，其中比喻贴切给一分，比拟贴切给一分。三个句子无内在联系，酌扣一分。 2007年 六、（15分）18.穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 小宇 6月7日①将____________改为____________；②将____________改为____________；③将____________改为____________；④将____________改为____________。 ①将惊悉改为获悉 ②将造访改为探望 ③将阁下改为您老 ④将馈赠改为敬献 　19.下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。（5分）夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐的频率也高了，这都将给肠道传染病①　　　　　　②　　③　　　④　⑤　　　　的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79％的痢疾患者有过不洁饮食史，他们食用⑥ ⑦ ⑧的不洁物多为不干净的熟食，冷荤或剩米饭等;从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，⑨　　　　　　　　⑩　　13％为有野炊经历。（1）必须删去的是：（2）不能删去的是： （1）必须删去的是⑤ 不能删去的是③④⑥⑦⑨⑩ 20.请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。（6分）太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力;月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。答： ．梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空。 现实真切，朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。 2008年 六、(15分)18.下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。(4分)日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。(1)将????? 改为???????? ；(2)将????? 改为????????? ；(3)将????? 改为???????? ；(4)将????? 改为????????? 。 18.⑴“惠顾”改为“浏览”； ⑵“你”改为“贵”； ⑶“可”改为“清”； ⑷“洽谈”改为“联系”。 19.请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。(5分)地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤