用场面描写的策略方法进行写作训练.PPTVIP

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用场面描写的策略方法进行写作训练

海 明 威 作家介绍 海明威(1899—1961),一向以文坛硬汉著称。 生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和 绘画,18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战, 出生入死以致伤痕遍体。1954年荣获诺贝尔文学奖。 1961年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀, 走完了辉煌的一生。对海明威的评价,正如美国总 统肯尼迪的唁电所说:“几乎没有哪个美国人比欧 内斯特?海明威对美国人民的感情和态度产生过更大 的影响。”他称海明威为“本世纪(20世纪)最伟 大的作家之一”。 学习目标 1、了解作家海明威的生平。 2、在分析情节的过程中来把握人物形象,体会老人的永不服输的精神。 3、总结场面描写的策略方法。 4、读写结合,用场面描写的策略方法进行写作训练。 本文的主要内容 老人圣地亚哥与大马林鱼周旋、搏杀的过程。 大马林鱼 长吻 场面描写 场面描写就是以人物活动为中心的生活画面。 老人与大马林鱼 搏杀的场面 动词赏析 老人 “放” “踩” “举” “扎”“倚” “压” 大马林鱼 “闹腾”、 “跳” “悬” 、“掉” 动词赏析展现人物形象 老人:勇猛、沉着、冷静 有经验、有智慧。 大鱼:垂死挣扎, 渴望回归。 动词的作用 形象逼真 准确精当 具体可感 老人与大马林鱼 周旋的场面 、 场面赏析 抓动词 赏心理 抓动词 体会人物的性格特点 老人:沉着、冷静、自信、理智、 有经验、有智慧。 赏心理 体会人物内心世界 内心独白内容: (1)对鱼的独白:欣赏、敬畏与尊重。 (2)对自己的独白:鼓励、忍耐痛苦。

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