辽阳三通两平台应用与管理实施方案.DOCVIP

辽阳县“三通两平台”应用与管理实施方案 为贯彻教育部《教育信息化“十三五”规划》 建立利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，全面推进教育信息化“三通两平台”建设与应用，实现各级各类学校宽带网络的全覆盖，优质数字教育资源的共建共享，信息技术与教育教学的全面深度融合，逐步缩小区域、城乡、校际之间的差距，促进教育公平，提高教育教学质量，以教育信息化带动教育现代化，支撑学习型社会建设。 二、实施原则 1、教育信息化“三通两平台”建设与应用要与校本教研活动相结合。各学校应把体现学科特点和教育信息技术应用融合性的网络校本教研形成一种常态的工作机制。 2、教育信息化“三通两平台”建设与应用要与“一师一优课，一课一名师”活动相结合。鼓励教师学习平台中优秀案例，运用平台资源进行教学、教研。 3、教育信息化“三通两平台”建设与应用要与“全国中小学教师信息技术应用能力的提升工程”相结合。各学校要充分利用电子白板、多媒体等设备，努力提高教师现代教育技术应用能力。 三、工作任务 1、加快推进“宽带网络校校通”，完善学校信息化应用环境。 2、全面实施“优质资源班班通”，促进信息技术与教学深度融合。 3、大力推进“网络学习空间人人通”，推动教学方式与学习方式变革。 （1）建立实名制学生空间，支持学生自主学习和全面发展。 （2）建立实名制教师空间，支持教师教研、备课、教学和专业发展。 （3）建立学校机构空间和家长空间，实现“学生-教师-家长-学校”多元互动。 4、建设教育资源公共服务平台，为所有学校和师生提供数字教育资源共享与服务。 5、建设教育管理公共服务平台，为教育决策和教育管理提供及时准确的数据支持。 四、具体安排 第一阶段：准备阶段（3月-4月） 1、进一步调研、核查学校网络开通情况，确保建立绿色、安全、稳定的信息化网络环境。 2、统计学校计算机教室建设情况，落实培训场地，安装培训必要软件。 第二阶段：实施阶段（4月中旬-5月上旬） 时间 培训内容 培训对象 课时 地点 第一期 （校长班） 全县中小学“三通两平台”应用与管理培训启动会。 教师进修学校全体教研员、中小学校校长、副校长 0.5天 教 师 进 修 学 校 机房 第二期 （技术管理员班） （1）基础数据维护、账号导出发放、资源审核、学校机构空间维护 （2）办公管理系统，另外，根据实际需要进行学生综合素质评价和老师发展性评价系统的培训 教体局综合办公室人员、学校管理员、学校教务处人员（分小学、初中） 2天 第三期 （教研员班） 教学类通用软件（空间、资源库、题库、研修系统、手机人人通） 教师进修学校教研员 中心学校主任 1天 第四期 （骨干 教师 班） （1）教学类通用软件（0.5天） （2）学科教学平台（0.5天，） 初中物理、化学、生物教师、学科教研员 1天 （1）教学类通用软件（0.5天） （2）学科教学平台（0.5天，） 初中数学、小学数学教师、学科教研员 1天 （1）教学类通用软件（0.5天） （2）学科教学平台（0.5天，） 初中语文、小学语文教师、学科教研员 1天 （1）教学类通用软件（0.5天） （2）学科教学平台（0.5天，） 初中英语、小学英语教师、学科教研员 1天 （1）教学类通用软件（0.5天） （2）学科教学平台（0.5天，） 初中地理、小学科学教师、学科教研员、 1天 （1）教学类通用软件（0.5天） （2）学科教学平台（0.5天，） 初中政史、小学思品教师、学科教研员 1天 第五期 （学校专题 班） （1）教学类通用软件（0.5天） （2）学科教学平台（0.5天，） 高中各学科教师（一、二、三高中）、职专各学科教师 4天 各学校机房 第三阶段：实践阶段（5月中旬-11月） 1、教师和学生创建个人空间，引导教师利用平台资源进行教学，教研员和教师探索网络教研新模式。 2、开展辽阳县第十五届教育信息化大赛，征集优秀课例、课件及微课作品，建立辽阳县优质教育资源库。 3、开展辽阳县第三届中小学生电脑制作大赛，征集优秀作品丰富学生空间。 第四阶段：验收阶段（12月） 1、对各学校教师和学生空间建设及平台应用进行检查评估。 2、组织评选优秀教师空间和学生空间，评选平台应用典型教师，评选先进学校、优秀组织单位。 五、组织实施 此项活动由县教体局组织并负责平台管理，教师进修学校教育技术部负责技术指导，基层学校是实施主体，要建立“一把手”负责的教育信息化推进机制，加强建设统筹，持续推动应用。 活动联系电话:7575924 7575957 辽阳县教育体育局 2017年4月17日 4