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医学细胞生物学实验教学改革和探索 　　摘 要：作为医学生的必修科目，医学细胞生物学实验课程的开展是培养学生动手及科研能力的重要途径。然而，多数高校在医学细胞生物学实验教学过程中存在教学内容滞后，教学手段和考核方式单一等问题。本文针对目前存在的问题，结合在教学工作中的体会，从教学内容、教学方式和考核方法三方面对医学细胞生物学实验教学改革进行探讨，以期对医学细胞生物学实验的教学改革做出贡献，提高实验教学质量，为培养全面发展的高素质医学人才起到推动作用。 　　关键词：医学细胞生物学 实验教学 教学改革 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）03（a）-0156-02 　　The teaching reform and exploration of the medical cell biology experiment 　　Bi Jiajia Liu Yongtao Jing Changqin Qiao Liang Feng Zhiwei Li Yanlan 　　（Life Science College of Xinxiang Medical University，Xinxiang Henan 453003，China） 　　Abstract： Medical cell biology experiment course， a compulsory subject of medical students， has been regarded as one of the important ways to cultivate students performance ability and scientific research ability. However， there are many problems in the teaching， such as old content， single teaching and examination method. Based on the authors teaching experience， the teaching reform of the medical cell biology experiment was discussed from teaching content， teaching methods and examination methods in this article. The aim is to contribute to the medical cell biology experiment teaching reform， improve the quality of experiment teaching and cultivate comprehensively developed high quality medical talents. 　　Key Words： Medical cell biology；Experiment teaching；Teaching reform 　　医学细胞生物学是一门以人体细胞为主要研究对象，探讨其结构和功能异常与人类疾病关系的学科，是医学科学的重要基础[1]，在教学和科研中起到举足轻重的作用。而医学细胞生物学实验课程的开展不仅能加强学生对理论知识的理解，同时还培养了学生的动手及科研能力[2]。该文结合自身教学经验，针对我校在医学细胞生物学实验课程中存在的问题，从教学内容、教学方式及考核方法等方面进行教学改革探索。 　　1 教学内容的改革 　　传统的医学细胞生物学实验教学内容多为验证性实验，学生只是按部就班的操作。这对于正值黄金学习年龄的大学生而言，犹如一潭死水，根本无法调动学生学习的热情。因此，在教学过程中，应更加注重“两头教育”即对学生基本技能和创新思维的培养，而不能掐头去尾只留中间部分。同时，对于医学生来说，教师除向其传授医学知识外，还应时刻重视学生的医德培养。 　　1.1 注重学生基础技能的培养 　　在以往的实验课中，实验所需的器皿、仪器、药品及试剂均由实验员在课前准备好，学生根本没有参与其中，这导致学生的基本实验技能严重欠缺。为改变这一现状，我们在教授实验内容前，首先要求学生自己动手清洗试验器皿、配置实验药品及操作实验仪器。这些基本的实验技术不仅仅运用于医学细胞生物学实验一门课程中，在其他的实验课中也会用到。因此，我们已经在该院率先开设了一门针对大一学生的课程-“基本实验技能训练课”。在各科实验课开始之前，通过这门课的学习首先教会学生器皿是如何清洗、试剂是如何配置、各种仪器该怎样操作及其注意事项等最基本的实验操作，这样学生在正式上