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体育特色数据库建设问题和对策研究 　　摘要：为更好的推动体育特色数据库建设，笔者通过网络资源调查，对当前体育特色数据库存在的问题进行了分析。研究认为目前存在建设缺乏统一标准、特色不突出、资源开发不深入的问题。针对此，提出了相对对策。 　　关键词：体育；特色数据库；问题；对策 　　中图分类号：G80-05 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）024-000-01 　　一、前言 　　在知识信息化、数字化时代，加强数字资源建设成为高校图书馆指标性发展的重要举措，也是目前图书馆开拓特色服务的重要抓手。体育作为推动社会进步和发展的重要文化组成，在高校图书馆数字资源建设体系中不容或缺，如何通过图书馆特色体育数据库建设，为图书馆借阅者提供更为便捷、特色、丰富的服务，成为当前许多体育院校体育特色数据库建设的重要思考方向。 近年来，国内许多体育院校已经在体育数据库建设方面有了快速发展，同时也存在发展方面的一些问题，为了深入了解方面的问题，以及有针对性的提出解决对策，笔者通过网络资源查阅11所体育高校图书馆体育数据库，对该方面进行了尝试性研究。 　　二、体育特色数据库建设存在的问题 　　1.体育特色数据库建设缺乏资源共享的统一标准 　　目前，虽然各高校体育特色数据库都在积极的进行自主开发，也取得了一定成绩，但是在面对资源共享需求时，却因为缺乏统一的技术标准与规范，难以满足信息资源共享需求。通过调查，笔者发现目前特色数据库建设过程中在数据库管理系统、资源格式等方面均不统一，数据库系统平台使用主要集中在清华同方TPI系统、托尔思TSR系统、方正APABI系统以及DIPS数字文献处理系统，其中以清华同方TPI系统使用居多。由于高校体育特色数据库系统的不统一，导致信息资源共享缺乏兼容性，同时对后期图书馆间信息资源共享平台建设也存在一定的影响。 　　2.体育特色数据库建设类型缺乏特色，内容不丰富 　　体育特色数据库建设的特点重在“特色”，强调的是不用于其他高校体育数据库资源的优势，但是目前由于高校体育数据库建设缺乏横向的沟通与协调，存在各自为政的情况，导致许多高校图书馆体育数据库建设没有图书特色类型优势。调查发现，多数图书馆数据库建设以电子图书、光盘、馆藏视频为主，在其他数字载体方面开发不足，资源整理不够深入，难以形成特色资源库。此外，体育特色数据库内容缺乏丰富性，形式单一， 　　3.缺乏校内外资源开发与利用 　　高校体育特色数据库建设离不开校内外资源的开发。无论是校内教师的教学、科研的引入等，还是校外地方特色文化的挖掘，对体育特色数据库建设都具有重要的意义。但是，笔者调查发现，许多高校特色数据库建设并没有在高校教师教学、科研以及地方文化方面进行充分的利用。由于每个体育高校的发展定位与模式不同，在教学、科研等方面也都具有自己的特色，这些资源融入体育数据库能够在服务体育教学、训练以及科研方面发挥积极的作用，但是目前仅有3所高校在这方面建立了特色数据库，其他高校尚没有建立，这不仅不能充分发挥高校教学、科研等方面的成果优势，对于特色数据建设也有是一种资源流失。此外，地方体育特色文化对提升体育特色数据库特色具有重要的意义，但是，笔者调查发现仅有1所高校以地方体育文化开发了特色数据库。由于地方体育文化具有特色性、丰富性，体育特殊数据库建设可以充分的挖掘与应用，如开发地方武术文献数据库、运动名家数据库、地方体育发展史料数据库等等，这既可以弘扬地方体育文化，又对数据库建设特色发展具有重要意义。 　　三、体育特色数据库建设的对策 　　1.促进体育特色数据库建设统一标准 　　体育特色数据库建设实现共享对信息资源服务效能的最大化具有重要意义。因此，对于目前缺乏统一建设标准的体育特色数据库建设，在同一标准方面应该重点关注。笔者认为，国家体育总局可以对各校的体育数据库建设进行统筹标准应用，如可以对数据信息分类标准进行统一，可以对数据库平台对接建立统一对接系统等。通过划分信息类型能够便于在相同标准下迅速检索、分享同一类信息资源，通过建立平台对接，能够实现信息资源的互通互享，最大程度发挥体育特色数据库的服务作用。 　　2.加强体育特色资源开发 　　体育特色数据库需要对校内外体育资源进行充分挖掘，纳入构建特色体系内。笔者认为一方面应该重点对教学、科研资源进行充分开发。由于每所高校都具有自己的办学特色，在教学、科研的发展方向上也具有差异性，数据库建设可以把校内通过教师已经形成的教学成果通过分类、编辑纳入到数据库建设中，形成教学特色数据库；可以把形成的重点体育科研重点、研究成果纳入到数据库建设中，让图书馆用户能够充分了解学校的科研特色与重点。另一方面，学校应该走出去，充分挖掘地方体育文化，建立图书地方体育文化特色的数据库，如闽南高校可