中德学院信号和系统课程教学探讨.docVIP

中德学院信号和系统课程教学探讨 　　摘 要：信号与系统是通信领域的一门重要专业基础课程。针对中德学院学生的特点，对中德学院信号与系统课程的教学方法进行分析探讨。实践证明，这些教学方法有效调动学生学习的积极性和主动性，有利于学生的自主性的培养。为以后德国的继续深造提供帮助。 　　关键词：中德学院 信号与系统 教学方法 　　信号与系统是通信工程、电子信息类和计算机等专业中一门最重要的专业基础课程之一，该课程以“高等数学”、“电路原理”等课程为基础，对“数字信号处理”、“通信原理”等后续专业课程的学习起到关键作用，其教学质量的好坏直接关系到学生分析和解决问题的能力以及后续课程的教学质量。 　　该课程的特点是理论性强、抽象概念多、公式繁多、推导多。本文针对重庆邮电大学移通学院中德学院学生的特点，以学生理解及掌握信号与系统分析的基本理论和方法，培养学生的实践应用知识能力为目标，探讨中德学院“信号与系统”课程的教学方法。[1] 　　一、学生性质分析 　　重庆邮电大学移通学院中德应用技术学院（简称中德学院）由重庆邮电大学移通学院与德国安哈尔特应用技术大学合作举办，经重庆市政府市教委批准，教育部备案的重庆邮电大学移通学院的二级学院。学院已分别与德国海德堡应用技术大学、米特韦达应用技术大学、北黑森应用技术大学等十余所德国大学签署合作办学协议，广泛开展硕士、本科双学位、中德专本衔接连读、