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2013年中考数学试题分析和未来命题展望 　　江苏仔细阅读2013年各地中考数学试卷，不难发现命题专家们的良苦用心，他们从应试者的心理承受能力出发，设计出了许多既考查学生对数学核心概念、思想方法的理解及运用水平，又使学生在考试过程中经历数学化的过程，从而提高自身的文化素养和创新意识的试题.为方便大家搞好新一轮的学习和复习，现对2013年中考数学试题作一次简要分析，并对未来命题进行适当地展望. 　　一、2013年全国各地中考数学试卷大致结构 　　分析2013年百余份中考数学试卷，可以发现各部分知识在考题中的分布情况. 　　1.数与代数、空间与图形、统计与概率三大领域的分布. 　　满分数与代数空间与图形统计与概率分值比例分值比例分值比例120 　　～ 　　1509 　　～ 　　7240.8% 　　～ 　　48%50 　　～ 　　6441.3% 　　～ 　　42.7%12 　　～ 　　2210% 　　～ 　　14.7%可见，数与代数、空间与图形、统计与概率平均百分比大致分别为46%，42%，12%，成23∶21∶6的比例分布. 　　2.“数与代数”领域各知识板块的分布. 　　满 　　分数与式方程与 　　不等式函数合计120 　　~ 　　150分值比例分值比例分值比例百分比12 　　～ 　　2910% 　　～ 　　19%9 　　～ 　　218% 　　～ 　　18%12 　　～ 　　3210% 　　～ 　　27%28% 　　~ 　　53%可见，数与式、方程与不等式、函数在试卷中所占比例分别为16%，12%，18%，三者成8∶6∶9的比例分布. 　　3.“空间与图形”领域各知识板块的分布. 　　满 　　分图形的 　　认识图形与 　　变换图形与 　　坐标图形与 　　证明120 　　~ 　　150分值比例分值比例分值比例分值比例8 　　～ 　　427% 　　～ 　　35%8 　　~ 　　207% 　　～ 　　17%2 　　～ 　　101% 　　～ 　　8%2 　　~ 　　101% 　　~ 　　8%图形的认识、图形与变换、图形与坐标、图形与证明四个板块在试卷中所占分值百分比平均分别为21%，12%，4%，4%，四个板块试题在试卷中成21∶12∶4∶4的比例分布. 　　4.“统计与概率”领域各知识板块的分布. 　　满分统计概率合计120 　　~ 　　150分值比例分值比例百分比3～ 　　123%～ 　　10%3~ 　　103%～ 　　8%6%～ 　　20%可见，统计与概率两个板块的平均分值百分比分别为7%，5%，成7∶5的比例分布. 　　另外，试卷中各种题型呈现比例分析如下： 　　满分选择题填空题解答题120 　　～ 　　150题数分值比例题数分值比例题数分值比例6 　　～ 　　1518 　　～ 　　6024% 　　～ 　　40%4 　　～ 　　1212 　　～ 　　4810% 　　～ 　　32%8 　　～ 　　1260 　　～ 　　9650% 　　～ 　　64%由以上统计表可以看出，选择题平均题数为8道，平均分值为24分，占总分的20%；填空题平均题数为8道，平均分值为24分，占总分的20%；解答题平均题数为10道，平均分值为80分，占总分的60%. 　　二、2013年全国各地中考数学试卷大致特点 　　1.重视基础知识 　　翻阅2013年的中考数学试卷，不难发现试题充分体现了“考查基础知识”的命题指导思想，试题设置上特别重视对基础知识的考查，且占很大比重.试卷的起点题以及每种题型的起点题都属基础知识. 　　例1（2013年，江苏省苏州市）|－2|等于（） 　　 　　A.2B.－2 　　C.±2D.±12 　　例2（2013年，广东省湛江市）抛物线y＝x2+1的最小值是. 　　图1例3（2013年，四川省宜宾市）如图1：已知D，E分别在AB，AC上，AB＝AC，∠B＝∠C.求证：BE＝CD. 　　点评：这些题目涉及的内容学生非常熟悉，容易上手，运算也非常简单，属于基础试题，只要学生掌握了基本概念或基本运算就可得到答案.这样的命题思想，既能保持数学中考的稳定性和连续性，又能引导好初中数学教学的良性发展. 　　2.贴近现实生活 　　今年中考试卷中加强了对应用性问题的考查力度，这种做法有利于引导学生关注生活中的数学，关注身边的数学，不仅考查了他们从实际问题中抽象出数学模型的能力，促进学生形成学数学、用数学、做数学的意识，而且还让学生体验从不同情景、不同角度运用知识解决问题的过程，逐步培养学生的数学观念和应用知识以及解决问题的能力. 　　例