内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册 第二章 空气、物质的构成 2.4 辨别物质的元素组成（一）教案 （新版）粤教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2．4 辨别物质的元素组成 第_____教案_ _______年____月___日星期____ 课题 2．4 辨别物质的元素组成（1） 教 学 目 标 1．认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素，记住并会正确书写常见了元素符号。 2．了解元素的涵义及元素符号表示的意义。 3．初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具。 4．培养学生归纳比较能力。 5．进行从微观到宏观认识方法的教育。 重点 元素及其符号、单质和化合物 难点 元素及其符号、单质和化合物 课型 新授课 教法 讲解—激趣—阅读 教 学 过 程 [提问]世界是物质的，目前人们所知道的上千万种物质是否由少数的基本物质所组成的呢？ [创设学习情景] 电视广告中已经熟悉的“补钙”、“补铁”、“补锌”以及“加 碘” 【小组讨论】 介绍几种原子 质子数6，中子数6 质子数8，中子数8 碳原子 质子数6，中子数7 氧原子 质子数8，中子数9 质子数6，中子数8 质子数8，中子数10 设问：上述两组原子在结构上有何共同点？每组原子的 相同。 质子数6，中子数6 碳原子 质子数6，中子数7 总称为 —_________元素 质子数6，中子数8 质子数8，中子数8 氧原子 质子数8，中子数9 总称为