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信息技术和学科深度融合浅析 　　摘 要：信息时代的到来使得教育信息化的程度逐渐加强，教育信息化不仅被教育部门所重视，也被广大的社会群体所重视。作为教育工作者，要不断的适应时代的发展，为发展信息化教育贡献出一份力，只有将信息技术与学科进行深度的融合，才能有效的发挥出信息技术的硬件设备的效益。因此，本文主要从几个方面来浅析信息技术与学科如何进行深度的融合。 　　关键词：信息技术；学科；融合； 　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-07-00-01 　　在教育部门的关注下，教育信息化工作正在如火如荼的展开，在各级各类的学校中，不断的完善教学的资源，随之产生的还有校园服务平台，在计算机的教室中，一般教室中都装备了相关的信息技术硬件设备，提高教育教育的质量。 　　一、信息技术与学科在课前教师备课中融合 　　要想高效率的上好一节课，教师就要在课前就做好准备，在教学工作中作为必要的环节不容教师忽视。但是大多数的教师还在使用传统的备课模式，完全按照自己的思维方向来准备课件，没有结合学生的实际情况，也没有在备课中融入先进的教学理念和教学方法，导致思维受到限制，教学的过程中狭隘的思维导致活力的缺失。因此，教师要充分的利用相关的信息技术资源和校园网络来搜索各式各样的教育资源，在网上进行备课和再网络进行教研，这样既能缩短备课的时间，也能够提高效率。