1720岁蒙古族学生体质现状和体育干预研究.docVIP

1720岁蒙古族学生体质现状和体育干预研究 　　［摘要］课题组选择了蒙古族较集中的博尔塔拉蒙古自治州、巴音格楞蒙古自治州和乌鲁木齐市的5所大中专学校作为体质测试观测点,对17岁、18岁、19岁、20岁男女各三组的蒙古族大中专学生进行了十二项体质指标的检测。从中获取17～20岁蒙古族青年学生体质检测有效卡片368张。通过整理和统计分析,得出了结论和建议。 　　［关键词］蒙古族；体质；体育教学 　　［中图分类号］G804??4［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2014）25-0070-02 　　 　　1前言 　　蒙古族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。千百年来,蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活。中国的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足迹,因而被誉为“草原之子”。蒙古族在新疆生活的历史也非常悠久,对新疆社会、文化和经济发展有很大的影响。课题组重点就蒙古族青年学生体质的有关数据资料进行了调查测试、统计学分析和对比研究,找出了蒙古族学生体质发展的年龄特点、民族特点、优势与差距,提出了加强和改进蒙古族学校体育工作的具体结论与建议。为改进蒙古族学校卫生保健工作和体育教学、训练工作提供参考依据；为蒙古族运动员选材提供依据；为教育主管部门进行少数民族学校体育管理和决策提供了量化依据。 　　2研究对象内容和方法 　　2??1研究对象 　　对新疆博尔塔拉蒙古自治州、巴音格楞蒙古自治州、乌鲁木齐市的五所大中专在校17～20岁蒙古族青年学生400人进行了测试。从中获取有效卡片368张。分为17岁、18岁、19～20岁3个年龄段。 　　2??2研究内容 　　(1)形态机能指标：主要是身高、体重、胸围、收缩压、舒张压、肺活量六项指标。 　　(2)身体素质指标：主要是50m跑、立定跳远、推铅球、立位体前屈、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、1000m跑(男)、800m跑(女)男女各六项指标。 　　(3)形态、机能派生指标：主要是体重/身高×1000、胸围/身高×100、肺活量/体重三项指标。 　　2??3研究方法 　　(1)按《中国学生体质健康检测制度》规定的检测要求,获取检测数据。 　　(2)按统计学方法分别计算各年龄组平均值(),标准差(S)及形态指能指数等,主要对蒙古族青年学生的形态,素质的现状水平进行统计学分析,并对蒙古族学生的体质特点进行探讨。 　　3蒙古族与汉族青年学生身体形态、机能素质指标的比较分析3??1四项形态机能指标的比例 　　从蒙汉学生四项形态机能指标的比较,可看出蒙古族青年学生的几个体质形态特征。 　　(1)17岁男女学生四项指标中除女子胸围显著大于汉族17岁女生外(P0??05)。 　　(2)汉(18～22岁),蒙(18～20岁)男女学生比较,男生除胸围指标蒙古族学生显著高于汉族外(P0??05)。女生胸围、肺活量两项指标蒙古族学生显著高于汉族学生(P0??05)。 　　3??2三项形态机能派生指标的比较 　　形态派生指标能说明体形结构的相对比较状况。从测试数据中,可以看出蒙古族青年学生的体形有以下特点： 　　(1)体重/身高×1000指数和胸围/身高×1000指数分别反映人体的结构充实度和围度。这两项指标,蒙古族18～20岁男生显著高于汉族18～22岁男生,说明蒙古族青年学生的身体形态结构比汉族青年学生的充实度要大(P0??01)。 　　女生青年学生的体重/身高×1000指数无显著差异(P0??05),但胸围/身高×100指数,蒙古族女生显著高于汉族女生(P0??01),说明蒙古族女青年的身体形态的围度指标较大。 　　(2)肺活量/体重指数是一种呼吸机能指数,它反映的是每千克体重所分配到的肺活量。肺活量/体重指数越大,表明人的吸氧能力水平越高。该项指标,蒙古族青年男生与汉族男生无显著差异(P0??05),而蒙、汉青年女生之间则差异非常显著(P0??01),蒙古族女生的呼吸机能水平较汉族女生高。 　　3??3四项身体素质指标的比较 　　身体素质是人体力量、速度、耐力等综合运动能力的体现。也反映着体格、体能的潜在能力和对生活环境的适应能力。从蒙汉青年学生的各项身体素质指标的比较中可得出以下几个结论。 　　(1)蒙古族17岁男生立定跳远指标,显著高于汉族17岁男生(P0??01)。而引体向上和推铅球指标,蒙古族又显著低于汉族男生(P0??01),到18岁后这种情况仍与17岁基本相同。说明蒙古族青年学生的下肢力量较强,而与汉族青年学生相比较,上肢力量耐力和上肢爆发力显得较差。 　　(2)蒙古族17岁女生的立定跳远、仰卧起坐两项指标与汉族17岁女生无显著性差异(P＞0??05)。推铅球和800m跑指标,显著较汉族学生强(P分别为＜0??01＜0??05)。18岁后