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反书造字和倒书造字浅析 　　摘 要：“反书造字”和“倒书造字”是汉字造字之初的一种现象，本文通过对“反书”与“反书造字”；“倒书”与“倒书造字”的对比，确定“反书造字”与“倒书造字”的内涵。进一步通过甲骨文例来进行验证。分析“反书造字”与“倒书造字”的研究历史，指出其合理与不当之处。找出这种造字法的原因从而确定其性质。 　　关键词：反书造字；倒书造字；原因；性质 　　一、“反书”与“反书造字”；“倒书”与“倒书造字” 　　在汉字的古文字阶段，尤其甲骨文和金文中，两个形体互为正反或者互为正倒的字常有出现。分为两种情况：其一，一个字由于早期的文字字形不固定，故一个字可以左写或者右写，可以向上写或者向下写，字形有别而音义全部相同，即两个字互为异体字；其二，实为两个不同的字，形体相反或颠倒，意义相反或者相对，音不相同。前者称为“反书”，是文字在使用中不规范或者还不存在统一的规范而带来的。唐兰先生曾指出，先秦文字有“反写”，“倒写”，“左右易置”，“上下易置”等变例。裘锡圭先生认为，商代文字字形不固定，可以向左或者向右写，这种现象在周代文字里仍然可以看到，不过到秦汉时代就基本绝迹了。唐兰先生的“反写”“倒写”和裘锡圭先生认为的这种现象就属于第一种情况。后者称为“反书造字”或“倒书造字”，是文字造字之初的一种现象。有可能是本字与反书的字（或颠倒写的字）有造字时间上的先后顺序。先有其中的一个字的字形，然后通过反写（或倒写）该字字形，得出一个与之意义相反的字。或者是同时产生，由于两字意义相对，因而字形上也相反（或相倒）。区分“反书”和“反书造字”，“倒书”和“倒书造字”是有必要的，判断的唯一标准在于是否是同一个字。“反书”“倒书”是用字问题，“反书造字”“倒书造字”是造字问题，本文主要探讨的是后者。 　　二、“反书造字”“倒书造字”例 　　“反书造字”和“倒书造字”最早起源于甲骨文。 　　“”和“”（左右） 　　《说文解字》“左，手相佐助也。” 　　《说文解字》“右，手口相助也，亦做佑。” 　　《说文解字》中解释的是“左和右”的本义，后来为它们的本义而造了分化字“佐”和“佑”，专门表示“辅佐”之义。 　　但是许慎没有见过甲骨文，所以对于左和右两字的解释不是准确的本义。 　　甲骨文例： 　　左、右表田猎的方位： 　　癸未卜，王曰，贞：有兕在行，其左设，?b。 　　《合集》24391 　　惠又（右）?b，否。 《合集》37520 　　左、右表与军事活动有关的方位： 　　亚立其于又（右），利。 　　其于左，利。 《合集》28008 　　左、右指商代一车两马制度中某一侧的马匹： 　　庚戌卜，王曰，贞：其？又（右）马。 　　庚戌卜，王曰，贞：其？左马。 《合集》24506 　　还有表祭品的摆放位置等。 　　以上“左、右”例是相对关系造字，因此在造字的时间上应该是没有先后之差的。相对关系造词是有中间过渡态的，因此互为相对反义词。 　　“倒书造字”例 　　“子”和“?” 　　《说文解字》“子，十一月阳气动，万物滋，人以为??。象形。 　　《说文解字》“，不顺忽出也。从倒子。”《易》曰：突入其来如。不孝子突出，不容于内也。 　　用正书的“”现写为“子”来表示儿子，孩子；用倒书的“”现写为“?”表示逆产的孩子，不孝子。5 　　甲骨文例： 　　戊辰卜王贞：?D鼠娩，余子。 《合集》14115 　　乙卯卜宁贞：王宾丙艰多？?o尤。 　　丙辰卜宁贞：王宾丙艰？多。 　　三、“反书造字”“倒书造字”存疑 　　学界对“反书造字”和“倒书造字”还存在疑惑主要集中在两点。第一，是否存在“反书造字”和“倒书造字”。许慎最早将造字分为“象形，指事，会意，形声，转注，假借”六种方法，虽然在行文中有涉及“从反某”“从倒某”，但是并没有单独将这一类字单独拿出来，划为一类。后世学者也多在行文中沿用许慎的观点，并没有引起足够的重视。那么这一类字该如何划分呢？是否可以归属到许慎的造字六法之下？笔者认为部分可以，还有部分是无法归入这六类之下的。第二不能够厘定“反书造字”和“倒书造字”。原因在于首先不能正确地区分“反书”和“反书造字”，“倒书”和“倒书造字”，前文已经说到，这两者是分属于完全不同的两种性质；再者是没有从最初造字的字形上和字最本初所表达的意义上来进行考察而是根据后来的字体和字义进行分析，从而导致一些错误的推断。例如：《说文解字》说“?”（）从反“巳”（）。但是甲骨文的“?”字作“”或“”后来演变为“以”。“以”、“? ”本是一字。或以为“以”与“似”之古体“?恕笔且蛔郑?不确切），“巳”字作，二者的字形并没有什么关系。《说文解字》说“??”（，今作匝）从反“之”（）。但是甲骨文“之”字做“”，“??”做“”，