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在校大学生康乐需求调查和分析 　　摘要：随着我国旅游经济特别是酒店业的快速发展，近年来康乐休闲业取得了长足发展。作为现阶段最大潜在消费群体的在校大学生的康乐需求也越来越受到康乐企业的关注，有不少康乐项目已经进驻大学校园，各高校旅游管理专业也纷纷开设了康乐经营管理相关课程。通过对在校大学生康乐需求特点及现状的调查与分析，全面客观了解康乐活动在高校发展情况，以期针对性的提出高校康乐、康体活动的发展建议。 　　关键词：康乐活动；现状；发展建议 　　中图分类号：F27 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-3198（2014）09-0075-02 　　1 引言 　　康乐活动古今有之、中外有之，中国的康乐休闲模式从贵族到平民有着深厚的积累，在历史的发展中也在不断的创新。在中国经济社会发生巨大变化的今天，如何创造出符合这个时代的康乐项目和模式是康乐业从业者需要首先考虑的问题，不断创新也是康乐业保持竞争力、吸引消费者的重要手段。美国拉斯维加斯金沙集团总裁威廉?怀德说：“只有你建起了非常有趣的、多样的、精彩的东西，人们才会来享受。” 　　康乐业的快速发展，吸引了大量企业的关注和投资，极大的促进着我国康乐业的进一步发展。在校大学生作为社会最活跃的群体，是最大的潜在康乐活动消费者，如何顺应大学生需求、开拓大学生康乐消费市场，将是未来康乐业发展需要重点研究的课题。 　　1.1 康乐概述 　　（1）康乐活动概念。 　　康乐活动自古有之，方式多样。原始部落时期就已经有一些带有宗教色彩的歌舞表演，封建时代出现了棋牌游戏；古代还出现了马球、秋千等娱乐项目，而现代社会中，娱乐休闲项目的种类可谓是不胜枚举：电子游戏、卡拉OK、台球、保龄球、桑拿、上网等等。所谓康乐活动是指健康、娱乐，即在休闲时间利用一定的设备、环境，为达到身心健康、愉悦的目的而进行的休闲性、消遣性活动，内容包括康体健身活动、娱乐活动、保健美容活动等。 　　（2）康乐活动发展历程及类型。 　　因为世界各国、各地区的社会经济发展水平和速度不一样，其康乐活动、康乐设施的发展水平和速度也是不一样的。但大体上都经历了以下几个发展阶段： 　　一是自发的简单发展阶段。直到19世纪末，由于生产力落后，闲暇和娱乐都是少数贵族阶级的专利，广大劳动者只能在非常有限的时间里，借助非常简陋的娱乐设施从事简单而原始的康乐活动。 　　二是大众普及阶段。美国等西方资本主义国家实行8小时工作制后，康乐活动得到了普及和发展，随着各种歌舞厅、酒吧、球馆、俱乐部的出现，普通大众开始参与到康乐活动中来。 　　三是高档化发展阶段。第二次世界大战以后，世界各国致力于经济发展，社会生产力迅速提高，闲暇时间和工资收入的增加，使人们对康乐有了更高的要求。这一时期的康乐设施向多功能、配套化、电脑化发展，环境更加高雅、舒适，服务也更加周到、殷勤。 　　按照康乐项目的性质和内容不同，现代康乐项目大体可分为三种类型：即康体项目，包括保龄球、台球、网球、高尔夫球、游泳等；娱乐项目，包括夜总会、歌舞厅、卡拉OK、棋牌、游戏等；保健美容项目，具体包括桑拿洗浴、按摩保健、美容护肤等。 　　1.2 大学生康乐活动需求特点 　　（1）需求的多样性。 　　在校大学生群体是由不同地域、性别、专业、生活水平以及道德修养、兴趣爱好的各种人所构成。因每个人的个性需求不同，使得康乐项目也具有多样性，不同层次的人有对康乐需求的共性，同一层次的人也有对康乐需求的差异性，这种共性和个性的统一形成了大学生对康乐项目需求的多样性。 　　（2）需求的无限性。 　　需求的无限性也就是指人们需求的永无止境，一方面现实生活中在校大学生会因学习压力、排遣消极情绪等产生某种康乐需求并会努力满足相关需要；另一方面当某种康乐需求满足后又会出现新的、更高层次的康乐需求，从而产生新的消费偏好。 　　（3）需求的伸缩性。 　　需求的伸缩性是指由于内因以及外因的影响，消费者的需求可能扩大、增加和进一步延伸，也可减少、抑制或收缩。内因主要包括消费者的个性特征、购买能力、生活方式等；外因则主要包括市场产品的供应、价格、宣传、促销等。在校大学生康乐需求的内因主要是指大学生群体本身对参加康乐活动需求欲望的强烈程度和货币支付能力的大小；外因则是大学生对康乐产品、康乐服务质量的满意程度及其广告宣传力度、环境设计的美观程度，共同对在校学生的康乐需求产生影响。 　　（4）需求的层次性。 　　人们对需求的满足是受自然（生理）规律、心理规律制约的。马斯洛需求层次理论将人的需求分为五种，像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理需求，安全需求，情感和归属需求，尊重需求，自我实现需求。最底层的是生理上的需求和安全上的需要，这属于温饱阶段，人们在达到温饱的基础上才会去实