高一生物第1章第1节从生物圈到细胞课件.pptx

; 谈谈我们学习初中生物学的印象。; 谈谈我们学习初中生物学的印象。; 谈谈我们学习初中生物学的印象。;必修;选修;我的几个观点：; 一开始就要特别重视；;我的几个观点：;我的几个观点：;我的几个观点：;我的几个观点：;我的几个观点：;我的几个观点：;我的几个观点：;我的几个观点：;　　问题：生命活动的正常完成需要什么条件？;实例1：草履虫的运动和分裂;草履虫：;草履虫：;　　1、如果草履虫没有完整的细胞结构，它还能完成各项生命活动吗？;　　1、如果草履虫没有完整的细胞结构，它还能完成各项生命活动吗？;　　1、如果草履虫没有完整的细胞结构，它还能完成各项生命活动吗？;　　1、如果草履虫没有完整的细胞结构，它还能完成各项生命活动吗？;实例2：人的生殖和发育;实例2：人的生殖和发育;经过种种障碍的精子终于与卵子相遇;受精卵;受精卵;受精卵;受精卵;受精卵;　　1. 在你与父母之间，什么细胞充当了“桥梁”？;　　1. 在你与父母之间，什么细胞充当了“桥梁”？;　　1. 在你与父母之间，什么细胞充当了“桥梁”？;　　1. 在你与父母之间，什么细胞充当了“桥梁”？;　　1. 在你与父母之间，什么细胞充当了“桥梁”？;　　1. 在你与父母之间，什么细胞充当了“桥梁”？;4. 你由这一实例可以得出什么结论？;　　多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的。;实例3