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广西高职院校学生素质状况调查和研究 　　摘 要：当代大学生应当具备怎样的素质才能适应新的市场形势，已经成为高等教育、素质教育、组织行为学和人力资源开发亟待解决的重大课题。通过对学院学生素质进行调查研究和量化分析，对学生的素质有所了解，从而有针对性地、科学地提出提高心理素质、文化素养和劳动技能等素质的措施，促进学院学生的素质教育的科学发展。 　　关键词：学生；素质；素质教育 　　 　　近几年来，高校不断扩招，高等教育也正向着普及教育的方向发展。在市场经济时代，人才之间的竞争，其核心是人才综合素质的竞争。大学生综合素质的高低，直接关系到国家的改革发展和社会主义现代化事业的进程，关系到国家、民族的前途和命运。基于这个意义，必须培养思想高尚、文化深厚、专业精深，身体心理健康良好的高素质大学生，是时代赋予高校的神圣使命。 　　1.研究目的 　　通过对学生进行大学生素质问卷的调查，在调查数据的基础上验证学生素质在性别、专业类别、家庭来源这三个基本的社会人口统计资料上的差异，进一步对大学生素质现状进行探讨。 　　2.研究方法 　　2.1被试的选取 　　本研究中以1000名高职学生作为被试，通过量化考评，研究高职的综合素质是否有显著差异。本次共发放1000份问卷，回收1000份，其中筛选出有效问卷为944份，回收率为100%，有效回收率为94.4%。被试的具体人口统计资料，见表1如下： 　　2.2研究工具 　　本研究以采用大学生素质正式问卷（第二部分，引自华中师范大学2007年杨?硕士学位论文）作为测量工具。 　　2.3统计分析方法 　　运用SPSS10.0对本次问卷调查所收集到的研究数据进行分析。 　　3.数据分析及其结果 　　3.1综合素质情况 　　根据表2的统计分析，素质能力中的12个因子及整体素质的平均分数都相对偏高，高于中位数4，说明高职学生整体素质都比较高。 　　3.2学生素质的性别差异 　　根据表3的结果可以看到，在适应性维度，男女生存在差异，男生的适应性好于女生；在个性维度，男女生存在差异，男生好于女生；在职业能力维度上，男女生存在差异，男生好于女生；在知识维度上，男女生存在差异，男生好于女生；在独立性维度上，男女生存在差异，男生好于女生；在身体状况维度上，男女生之间差别显著，男生好于女生;在其他维度上，男生和女生的素质差异则不显著。 　　3.3大学生素质的家庭来源差异 　　从表4可以看出，整体而言来自城镇的大学生和来自农村的大学生素质差异不显著。在适应性、执行力、个性、进取、职业能力、知识、政治立场、道德品质、人际交往、独立性、自我认识、身体状况等素质维度，两类大学生在每个维度上均不存在差异，但在适应性、执行力、个性、进取、知识、自我认识、素质总分等素质维度上，来自城镇的学生好于来自农村的学生。 　　3.4学生素质的专业类型差异 　　整体而言专业类型为文科的大学生和专业类型为理科的大学生素质差异不显著。在适应性、执行力、个性、进取、职业能力、知识、政治立场、道德品质、人际交往、独立性、自我认识、身体状况等素质维度，两类大学生在每个维度上均不存在差异，但在执行力、个性、进取、知识、政治立场、人际关系、自我认识等素质维度上，文科的学生好于理科的学生。 　　4.讨论 　　不同性别的学生的素质总分男生略高于女生，这说明男生的总体素质要好于女生。在适应性、个性、职业能力、知识、独立性、身体状况等维度上，男女生之间差别显著，男生好于女生，在适应性、个性、职业能力、知识、独立性维度上的差异可能与传统的男性和女性社会角色的差异性有关，传统的观念认为“男主外，女主内”，男性应该在事业上有所成功，应该处理好家庭以外的各种人际关系，而女性的责任范围更多是家庭内部事务。在身体状况的维度上，男生优于女生的原因可能是与与生俱来的生理原因有关，即男性的身体体格、体能优势。 　　来自城镇的学生和来自农村的学生在整体素质上没有显著差异，这说明学生素质总的来说受地域因素的影响较小，但是在大部分具体素质维度上，来自城镇的学生好于来自农村的学生。如在适应性、执行力、个性、进取、知识、自我认识、素质总分维度上，城镇学生比农村学生的均分较高，说明城镇学生在这些方面比农村学生更有优势，这可能与城镇学生的生活经历有关，大部分城镇学生的社会生活经历比较丰富，相对于农村学生来说，所经历的社会环境的变化和差异更大，而且城镇学生在教育和成长的过程中条件优于农村学生，有更多的自我锻炼的机会和自我展示的机会有关，使得城镇大学生的自我认同感更强烈，从而使城镇学生在适应性、执行力、个性、进取、知识、自我认识、素质总分维度上得分相对较高。 　　不同专业类别的大学生在整体素质上不存在显著差异，这说明学生素质总的来说受专业类型因素的影响较小