地震教学纪实和反思.docVIP

地震教学纪实和反思 　　教材说明: 　　在《地球的概貌》初步探究和了解的基础上,借助学生已有的生活经验,编排了火山、地震、风化现象等作为探究活动的主题,旨在让学生用科学探究的方法去分析、去探究。这样不仅可以使他们获得地球及地层运动的相关知识,意识到地层变化与人类生活的密切关系,还可以让学生经历科学探究的过程,体验到探究的乐趣,可以更好地为今后的科学学习做准备。 　　《地震》是第一单元的第三课。是在学习《地球内部有什么》《火山》两课后,学生认识了地球内部构造及火山成因的基础上进行的。让学生利用知识的迁移,认识到地震现象是如何发生的,解释观察到的现象,探索其中的奥秘,初步掌握科学探究的方法、步骤是本课的主要目的。同时,借助对地震成因的探究,引领学生进一步认识地球内部的物质组成及其运动变化。从而使学生意识到保护陆地物质对人类社会可持续发展的重要意义。 　　教学目标: 　　科学探究目标:能用简单器材做模拟实验;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;对现象作合理的解释。 　　科学知识目标:了解地震现象,认识地震的危害,掌握防震知识。 　　情感态度价值观目标:愿意合作交流,喜欢大胆想象。 　　教学重点: 　　通过模拟实验解释地震的成因。 　　教学难点: 　　对地震的成因的推理、想象。 　　设计思路: 　　为了培养学生的观察能力、发现问题能力和科学探究能力,本课采用