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  • 2018-10-09 发布于福建
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浅析高中英语教学和多媒体信息整合实践.doc

浅析高中英语教学和多媒体信息整合实践

浅析高中英语教学和多媒体信息整合实践   【摘要】当今社会现代传媒技术飞速发展,现代媒体教学具有生动、形象而不受时空条件限制等优势。选择和使用现代媒体省时、有效并且能达到最佳教学效果。把现代教学传媒技术应用在英语教学中也是非常有必要的。本文将谈谈本人把信息技术与英语教学整合的实践过程以及在实践中所存在的问题。   【关键词】信息技术;英语教学;整合;实践;问题   信息时代(即e时代)的到来,以强大的冲击波影响着人们的生活,高中英语教学也受到了巨大的影响。信息技术的快速发展以及多媒体硬件设备进入课室,要求高中英语教师应时代的要求,潜力研究在现代信息技术环境下的高中英语教学教法,大胆创新,大胆使用计算机以及网络辅助高中英语教学。大江南北刮起了前所未有的英语教学信息化大风:计算机辅助语言教学(Computer Assisted Language Learning简称CALL)是外语教学发展的新趋势;网络辅助语言教学(Web Assisted Language Learning 简称WALL)已经兴起;多媒体CAI课件在英语教学中的使用更使一支粉笔、一块黑板的传统教学方式显得不那么应付自如了。信息技术与英语教学的完美结合是时代的呼唤,也是教育改革的重要组成部分。它必然使英语教学进入一个崭新的天地,使英语教学更具时代的特征,使原本枯燥乏味的英语教学过程变得更生动更有活力,从而达到培

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