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- 2018-10-12 发布于江苏
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演示文稿看病就
* * 第一节:预诊、挂号、就诊 一、教育内容: 预诊与挂号和就诊 二、教育目的: 教会学员有身体不适要尽早去最近的医院就诊,并能独立完成或在他人帮助下完成预诊、挂号、就诊等事宜。 三、重点与难点: 重点:会简单表述自己的症状进行预诊,学会挂号。 难点:根据不同症状选择不同的科室,简单表述自己的症状。 四、准备:教育用电子课件(医院及门诊室、挂号、收费处、就诊处、 取药处的图片。 五、步骤与方法: (一)导入 师:今天这堂课,我们要讲讲与我们生活离不开的一件事情------看病。我们在日常生活中,由于某种原因或自己平时不小心,可能会造成皮肤上划了一个小口子、也可能发高烧、也可能拉肚子等,那么,发生了这些事情,我们怎么办呢? (请哪位同学回答一下。XXX同学回答:去看医生。)。 师:这位同学回答很好!当我们患了这样那样的毛病或者皮肤上划了一个小口子,应当及时去附近的医院去就诊看病,而不能一声不吭,忍受痛苦,那样会使病情加重,严重时会造成生命危险。 师:不知大家是否有过单独去医院看病的经历? 生:举手回答:有或没有。 师:从大家的回答中,我了解到同学中很少有人单独有人去医院看病,去医院看病是一个比较漫长的过程,期间要花费较多的时间等待医生和取药。如果我们学会了单独去看病,不需要家长陪同,可以减轻家长的负担,
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