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数控技能竞赛现状和完善对策探讨 　　【摘要】近年来，越来越多的数控技能竞赛在国内各省市开展起来，随着这些年开办竞赛的经验积累，数控技能竞赛从整体上来看是在不断进步，竞赛考察理念也在不断成熟，但同时这项竞赛在很多方面也存在很多不足之处。目前的数控技能竞赛中的参赛人员多是学生中的佼佼者，经过一层又一层的选拔而来，有幸参加这项竞赛的学生的技能是可以得到很好的锻炼，但另一部分人未能参加竞赛的学生显然就被“忽略”了。数控技能竞赛不利于整体的学生水平的提高。而且近年来随着竞赛难度的不断提高，考察的内容也越发偏离实际，这种理念应该得到整改，本文就目前数控技能竞赛中目前的状况及完善方法展开讨论。 　　【关键词】数控技能竞赛 现状 对策 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）17-0250-02 　　国内的数控技能竞赛对参赛学生的整体要求上越来越高，部分学校为了能让学生拿到相关奖项，付出大量精力来培养相关人才，优胜略汰，有的学生因为没达到要求就不得不面对“淘汰”的境地，太多人把这项竞赛看的过于神圣。国内数控技能竞赛重视的顶尖人才之间的竞争，这违背了整体发展的理念，为了达到全民竞赛的目的，目前的数控技能竞赛应适当改变一下赛制理念，转变一下惯有的命题思路和选拔标准，加强全民教育的理念，数控技能竞赛在不断的发展中越发的偏离实际，不利于提高学生的综合