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教育大数据分析研究和典型应用 　　开展大数据的研究已经成为我们国家今后创新驱动的一个重大的战略举措。数据的积累已经从量变发展到了质变。另外一方面计算机超强的计算能力也为处理大数据提供了强大的技术支撑，这两者的结合使得大数据的智能分析成为我们现实可能。分析各个领域的大数??也正是各个领域各个行业的新的重大需求，拥有大数据成为我们这个时代的特征，分析大数据自然也成为我们这个时代最鲜明的任务，应用大数据也是我们把握商机把握研究机会的重要机遇。 　　研究和应用面临三大挑战 　　我们根本目的是从大数据中挖掘出价值。从政府角度来说，要进行大数据的有效管理，制定包括安全在内的各种公共政策，这就是政府要作为，从数据的获取、标准、规范、安全、保障等等方面研究。作为高校和科研院所来说，最核心的是要进行大数据的分析和处理，也就是智能化的挖掘、关联、融合、算法分析这些核心技术的探索和研究。作为企业界来说，要结合各自的领域，开展大数据的应用挖掘以及融合应用。所以说我们要形成一个数据是基础、平台是支撑、分析挖掘是核心，最根本的是要实现目标导向、问题驱动，实现效率的提升和经济效益社会效益的挖掘和发挥。 　　世界顶级大国都把大数据核心技术的研究作为未来抢占大数据产业自主知识产权的一个核心制高点来探索研究。第一从理论和技术角度来看，传统的计算理论和传统的数据处理分析技术难以完全适用。一方面是大数据和传统的