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浅谈多媒体和美术教学 　　【摘要】在课堂教学中，正确充分地利用多媒体能最大限度地促进教与学方式的改变。笔者拟在本文中对利用多媒体进行美术教学进行一些粗浅的探讨。 　　【关键词】教学方式 美术教学 多媒体 　　 　　当前，多媒体技术在教学中的应用已经发展成为现代教育技术的重要组成部分，发挥着及其重要的作用。多媒体辅助教学，能充分调动学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间和时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，最大限度地调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，大大提高课堂教学效率。人们认识事物最先都是通过直观体验，多媒体正好顺应了这个认识规律。 　　在教学方式上，多媒体辅助教学具有灵活多样的特点，改变了以前教师只能用简单的“授―受”的教学方式。在运用多媒体计算机的同时，加上教师的精讲与启发，再结合学生的质疑、问难和讨论，使学生通过身临其境的直观感受和仔细观察，从而获取知识，有效地激发了学生的学习兴趣，真正体现了以学生为主体的教育理念。 　　多媒体能帮助教师创设良好的情境，激发学生投入到自主积极的学习中去。尤其是对于美术教学来说，正确充分地利用多媒体能最大限度地促进教与学方式的改变。 　　 　　一、直观生动，激发兴趣 　　 　　当学生对学习的对象产生浓厚的兴趣和好奇，认识到学习任务的意义时，他会积极主动地