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- 2018-10-09 发布于重庆
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《家长教育观念对孩子健康成长影响的研究》的实施方案
《家长教育观念对孩子健康成长影响的研究》的实施方案
一、课题的提出
德国著名教育家福禄倍尔指出,“一个国家的命运,与其说操在掌权者手中,倒不如说是握在父母手中。”家庭教育在孩子成长过程中起着举足轻重的作用,而家长教育观念又制约着自身的教育行为。更新家长的教育观念,对于提高家长素质,进而从根本上提高家庭教育质量,促进孩子的健康发展。
二、课题研究目的、意义
家庭是社会的基本细胞,家庭成员素质的高低决定着整个社会的文明程度,决定着整个社会的发展水平。同样,家庭对孩子的影响也是全方位的、终生的,家长家庭教育的观念直接影响着儿童社会化进程,家庭教育的取向也决定着孩子日后发展的潜力与趋向。前苏联教育家马卡连柯曾言:“教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲、母亲,他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民,成长为贤良的父亲和母亲。但是,这还没有概括一切,我们的儿童又是我们晚年的希望。因此,正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸,是我们对其他的人们和整个国家的罪过。”当前,如何让孩子健康成长已成为广大中小学生家长普遍关注的问题。由于现代科技的发展,信息的获取相当便捷,学龄儿童接受教育的渠道由过去单一的学
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