《操作系统》课程设计-动态分区管理的主存分配模拟设计--最优适应法最差适应法.docVIP

武汉理工大学《操作系统》课程设计任务书 PAGE PAGE 19 附件1： 学 号： 0120910340719 课 程 设 计 题 目 动态分区管理的主存分配模拟设计--最优适应法、最差适应法 学 院 计算机科学与技术学院 专 业 计算机科学与技术专业 班 级 0907 姓 名 XXXX 指导教师 罗 芳 2012 年 1 月 11 日 课程设计任务书 学生姓名： XXXX 专业班级： 计科0907 指导教师： 罗 芳 工作单位： 计算机科学与技术学院 题 目: 动态分区管理的主存分配模拟设计--最优适应法、最差适应法 初始条件： 1．预备内容：阅读操作系统的内存管理章节内容，理解动态分区的思想，并体会各分配算法的具体实施方法。 2．实践准备：掌握一种计算机高级语言的使用。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．采用指定算法模拟动态分区管理方式的主存分配。能够处理以下的情形： ⑴ 随机出现的进程i申请jKB内存，程序能判断是否能分配，如果能分配，要求输出分配的首地址Faddress，并要求输出内存使用情况和空闲情况。 内存情况输出的格式为：Faddress该分区的首地址；Eaddress该分区的尾地址 Len 分区长度；Process 如果使用，使用的进程号，否则为0 ⑵ 主存分配函数实现寻找空闲区、空闲区表的修改、已分配区表的修改功能； 2．设计报告内容应说明： ⑴ 课程设计目的与功能； ⑵ 需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； ⑶ 源程序的主要部分； ⑷ 运行结果与运行情况分析； ⑸ 自我评价与总结： = 1 \* roman i）你认为你完成的设计哪些地方做得比较好或比较出色； = 2 \* roman ii）什么地方做得不太好，以后如何改正； = 3 \* roman iii）从本设计得到的收获（在编写，调试，执行过程中的经验和教训）； = 4 \* roman iv）完成本题是否有其他的其他方法（如果有，简要说明该方法）； = 5 \* roman v）对实验题的评价和改进意见，请你推荐设计题目。 时间安排： 设计安排一周：周1、周2：完成程序分析及设计。 周2、周3：完成程序调试及测试。 周4、周5：验收、撰写课程设计报告。 （注意事项：严禁抄袭，一旦发现，抄与被抄的一律按0分记） 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 一、题目 动态分区管理的主存分配模拟设计--最优适应法、最差适应法 二、主要任务 1．采用指定算法模拟动态分区管理方式的主存分配。能够处理以下的情形： ⑴ 随机出现的进程i申请jKB内存，程序能判断是否能分配，如果能分配，要求输出分配的首地址Faddress，并要求输出内存使用情况和空闲情况。 内存情况输出的格式为：Faddress该分区的首地址；Eaddress该分区的尾地址 Len 分区长度；Process 如果使用，使用的进程号，否则为0 ⑵ 主存分配函数实现寻找空闲区、空闲区表的修改、已分配区表的修改功能； 2．设计报告内容应说明： ⑴ 课程设计目的与功能； ⑵ 需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； ⑶ 源程序的主要部分； ⑷ 运行结果与运行情况分析； ⑸ 自我评价与总结： = 1 \* roman i）你认为你完成的设计哪些地方做得比较好或比较出色； = 2 \* roman ii）什么地方做得不太好，以后如何改正； = 3 \* roman iii）从本设计得到的收获（在编写，调试，执行过程中的经验和教训）； = 4 \* roman iv）完成本题是否有其他的其他方法（如果有，简要说明该方法）； = 5 \* roman v）对实验题的评价和改进意见，请你推荐设计题目。 三、原理 1.最佳适应算法: 最佳适应算法要求从小到大的次序组成空闲区可用表或自由链。当用户作业或进程申请一个空闲区时，存储管理程序从表头开始查找，当找到第一个满足要求的空闲区时，停止查找。如果该空闲区大于请求表中的请求长度，则与最先适应法时相同，将减去请求长度后的剩余空闲区部分留在可用表中。 2.最坏适应算法： 最坏适应算法要求空闲区按其大小递减的顺序组成空闲区可用表或自由链。当用户作业或进程申请一个空闲区时，先检查空闲区可用边或自由链的第一个空闲可用区的大小是否大于或等于所要求的内存长度，若可用表或自由链的第一个项长度小于所要求的，则分配失败，否则从空闲区可用表或自由链中分配相应的存储空间给用户，然后