积极思考，大胆尝试，取长补短.docVIP

积极思考，大胆尝试，取长补短 〖主要摘要〗《基础教育课程改革纲要》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”现代教育对教师专业化发展提出了更高的要求，教师应用现代化教育技术的能力已成为21世纪教师教学能力的重要组成部分，包括了运用计算机辅助教学的能力；运用多媒体技术的能力；使用现代远程教育手段与开展网络课程教学的能力。 关键词： 更方便；互动；屏幕批注；高效；教学效益 《基础教育课程改革纲要》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”在科技日益发达的今天，我们应该研究如何充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 这学期开学没好久，学校就组织部分老师《基于L-Box的网络学习空间在小学教学中的应用研究》课题研究，师生完成了实名制师生学习空间（L-Box）的帐号注册和激活，学校对老师进行了平台使用培训。刚开始我对这个课题一点都不理解，学校领导让我们参员人员在课堂中要去使用L-Box这个平台，一开始我还觉得麻烦，认为打乱了我的教学过程，在我使用的过程中，我慢慢发现它的好处和它的强大功能。具体有这几点： 一、使用