数量经济学专业研究生课程内容和教学方式改革研究.docVIP

数量经济学专业研究生课程内容和教学方式改革研究 　　[摘 要]本文在对10多所国内典型高校的课程设置和教学方式方法进行调研的基础上，概括了国内数量经济学硕士研究生专业的课程体系、教学内容和教学方法现状，剖析了其中存在的问题，并从发展趋势的角度提出了对数量经济学研究生培养进行改革的建议，以期对我国高校数量经济学研究生培养质量的提升有所助益。 　　[关键词]数量经济学；课程设置；教学方法 　　[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）09-0011-03 　　从经济学科的发展来看，20世纪以来西方经济学日益走向数理化。经济学的日益数学化，可以说是经济学发展的必然趋势。将数学应用于经济学的过程中，又逐渐产生了新兴的经济学分支，如数量经济学。 　　我国数量经济学专业的发展历程与西方存在较大差别。尽管在20世纪40年代我国就已经有学者关注数量经济问题，但并未引起学术界的重视。1982年召?_了第一届数量经济学会后，计量经济方法在国内经济学领域的应用范围日益扩大，并取得了诸多令人欣喜的成果。数量经济学科的发展趋势及国际国内经济金融的新形势，对数量经济专业人才提出了新的要求，使得数量经济学科不仅面临着在课程体系上如何实现学术型课程和应用型课程有机结合的深层次问题，还面临着在教学内容上如何实现理论学习和实践应用有机结合的根本问题，同时在教