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工作紙 姓名:___________ 升掛國旗、區旗的方法 灣仔會議展覽中心金紫荊廣場，每天都會升掛國旗和區旗。當同時升掛國旗和區旗的時候，應該如何展示呢？請運用括號中的提示，寫出同時升掛、使用國旗和區旗的規定。 根據《中華人民共和國國旗法》的有關規定，同時升掛和使用國旗和區旗時﹕ 國旗在 ______ ，區旗在 ______（左 / 右） 國旗在 ______ ，區旗在 ______（前 / 後） 國旗比區旗置於較 ______ （高 / 低）和較突出的位置。 升掛國旗的方法 在會議或典禮中，如何正確地升 / 降國旗呢？ 請在下列圖中，選出正確升 / 降國旗的方法。 “Y” 表示正確， “X” 表示不正確；並在圖下有關升 / 降國旗的規定上，用 “Y” 選出正確的做法。 升旗 ( ) ( ) 升旗規定 (1) 升旗時，國旗要升至主旗桿的頂部( )中央( )。 降旗規定 降旗 降旗時，國旗 ______ 著地。(可以/不可以) 升降國旗時，參與者應有的禮貌和態度： 在下列選項中，請用 “X”指出參加者不對的地方；用 “Y” 號指出參加者應有的態度和禮貌及其原因。 參加者不應該 （b）應有的禮貌及做法 □ 交談 □ 面向國旗肅立 □ 嬉戲 □ 可以奏國歌 □ 不面向國旗 □ 可以唱國歌 這些表現代表對國旗的□ 尊重□ 不尊重。  金紫荊銅雕的由來及寓意 金紫荊銅雕是中央人民政府在一九九七年七月一日送贈給香港特區的禮物，為了 □ 紀念香港回歸祖國。 □ 紀念香港申辦亞運會成功。 金紫荊銅雕和特區區旗都有相似的地方。 金紫荊銅雕 特區區旗 請在圖中找出兩者在主題和象徵意義方面的共同點，並填寫在下表中。 主題 兩者都以____ 為主題，花代表____ 象徵意義 金紫荊銅雕座落在矮牆上，矮牆象徵中國的「 」 特區區旗呈紅色，代表 ；旗幟上的白花代表 整座銅雕和特區區旗的象徵意義都是一樣﹕代表「 」的方針政策  香港回歸祖國紀念碑 香港回歸祖國紀念碑是紀念香港 ______ 而立的。 □ 回歸（一九九七年） □ 回歸兩周年（一九九九年） 紀念碑的柱身由206個石環重疊而成，代表著香港在1842年至2047年的年份。 透過觀察碑文的內容和老師的講解，請同學將以下歷史事件與年份進行配對﹕ 年份 重要事件 1842 中英就香港前途問題展開外交談判 1860 香港特別行政區成立 1898 中英簽署「中英聯合聲明」 1982 北京條約 1984 頒布《基本法》 1990 展拓香港界址專條 1997 南京條約 感想： 在這次「公民教育徑」學習活動中，我最深印象的有………；同時，我又學到了………..：  思考題: 國旗和區旗 在金紫荊廣場上看著國旗和區旗飄揚時，你有甚麼感覺？ 如果你看見別人在參加升旗儀式時交頭接耳，你認為這個做法對嗎？為什麼？ 金紫荊銅雕 「金紫荊銅雕」的名字叫「永遠盛開的紫荊花」，寓意香港永遠繁榮昌盛。身為香港市民，我們要怎樣做，才可以令香港在祖國懷裡繁榮昌盛？ 香港回歸祖國紀念碑 香港回歸祖國紀念碑簡介了香港回歸祖國的由來。你對紀念碑上所記載這段歷史有何感受？ 碑文末段所載，作為中華兒女，港人子孫，我們實有責任，對香港及國家的發展作出承擔。作為一名中學生，我們應如何裝備自己，為國家及特區作出貢獻呢？ 小 記 者 活 動 a. 學生可以若干人為一小組，在金紫荊廣場進行訪問活動。 b. 受訪對象可以是本地人，由內地來港的遊客或外國遊客。 c. 訪問內容可圍繞遊客們的所見所聞及感受。 d. 問題建議： 1. 為何他們 (遊客或觀禮者) 要參加升旗禮？ 2. 與他們所居住的地方比較，本港的升旗禮有什麼特別之處及和不同？ 3. 與他們所居住的地方比較，參與這次升旗禮時有何感覺/不同等。