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- 2018-10-09 发布于重庆
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Linux课程设计网络音频点播器
Linux课程设计报告
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Linux课程设计报告
报告题目: 网络音频点播器
作者所在系部: 计算机科学与遥感信息技术学院
作者所在专业: 计算机科学与技术
作者所在班级: B12511
作 者 姓 名 : 王硕
作 者 学 号 : 20124051117
指导教师姓名: 王慧娟
完 成 时 间 : 2015年6月29日
Linux课程设计报告
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PAGE \* MERGEFORMAT II
Linux课程设计报告
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PAGE \* MERGEFORMAT I
《Linux下C语言高级编程》课程设计任务书
一、设计目的
本课程设计是学生学习完《Linux C高级编程》课程后,进行的一次全面的综合训练,通过课程设计,让学生更好地掌握操作系统的原理及实现方法,加深对操作系统基础理论和重要算法的理解,加强学生的动手能力。
二、课程设计基本要求
每人从所给题目中任选一个(如自拟题目,需经教师同意,可以多选,鼓励多做),每个学生必须独立完成课程设计,不能相互抄袭;设计完成后,将所完成的工作交由老师检查;要求写出一份详细的设计报告。
三、设计内容及设计要求
题目一: 基于Linux的网络实时音频组播系统
网络音频多播系统有客户端和服务器两部分组成。服务器主要负责把不同频道的数据发送到相应的多播组,服务器采用多线程模型以提高运行质量,音频数据使用流媒体。客户端采用多进程模式,进程间通信方式采用管道或者本地套接字,主进程负责从多播组接收数据并写入管道,子进程从管道中读出数据并调用播放器播放音频。
题目二:基于Linux的企业内部通信工具
企业内部通信工具由客户端和服务器组成,多个客户端对应一个服务器,该项目能够保证公司的秘密资料只在公司内部流动,并且能够让员工之间方便通信。服务器包括注册处理、聊天处理、登陆处理、传输文件处理四个模块。客户端包括注册、登陆、聊天、传输文件四个模块。客户端之间的通信由服务器转发并做好记录。
题目三:自拟
题目要符合课程设计的难度和工作量(要求学生如自拟题目提前与老师沟通)。
四、课程设计考核方式
课程设计成绩评定的依据有设计文档资料、具体实现设计方案的程序及课程设计考勤登记表,其中平时成绩占总成绩的20%。(注:最后需要验收)
优:有完整的符合标准的文档,文档有条理、文笔通顺,格式正确,其中有总体设计思想的论述;程序完全实现设计方案,设计方案先进,软件可靠性好;
良:有完整的符合标准的文档,文档有条理、文笔通顺,格式正确;有完全实现设计方案的软件,设计方案较先进;
中:有完整的符合标准的文档,有基本实现设计方案的软件,设计方案正确;
及格:有完整的符合标准的文档,有基本实现设计方案的软件,设计方案基本正确;
不及格:没有完整的符合标准的文档,软件没有基本实现设计方案,设计方案不正确。
提交的电子文档和软件必须是由学生自己独立完成,雷同者教师有权视其情况扣分或记零分。
五、提交的资料
1、文档
有关的分析设计文档要求使用计算机打印A4纸上,同时提交电子文档。
2、软件
软件需提供加注释的源程序,并能正常运行。
注:对于分析设计中未能实现的部分需要加以说明。对于软件中所参考的部分模块或代码需要加以声明,并说明出处。
摘 要
随着Internet的日益普及,在网络上学会配置网络服务器,有着非常重要的意义。综合网络服务器基于Linux操作系统之上,进行服务器与客户端的连接,实现服务器为客户端提供服务。其实训内容包括Linux服务器搭建与测试,服务器搭建与应用网络访问,以及流控令牌桶等等。综合网络服务器的功能强大,操作简单,扩展性强,稳定性高;方便不同操作系统平台之间的移植,网站最大限度的实现易维护和易操作性。Linux是一套免费使用和自由传播的操作系统,以其稳定性和灵活性著称。完善的内置网络是Linux的一大特点。Linux为用户提供了完善的、强大的网络功能。作为一种网络操作系统,它在网络服务器上得到了广泛的应用。
关键词: 域名访问、Linux、网络服务器、服务器配置
TOC \o 1-3 \u 目 录
第1章 系统分工 PAGEREF _Toc9228 - 1 -
1.1系统总体功能简介 PAGEREF _Toc16401 - 1 -
1.2实验内容 PAGERE
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