红色基因和研究生思想政治教育.docVIP

红色基因和研究生思想政治教育 　　[摘 要]红色基因是作为红色精神的一种表现形式，以红色资源作为依托，以红色文化为载体，因而具备重要的思想政治教育功能。作为我国高等教育最高层次的研究生教育，在新时期、新形势下，红色基因在研究生思想政治教育中赋予了新的内涵，即红色基因是研究生思想政治教育的重要内容、精神支撑、代表着研究生思想政治教育的价值取向，需要激活红色基因则是研究生思想政治教育的重要创举。 　　[关键词]红色基因； 研究生； 思想政治教育 　　[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2016）1 ― 0153 ― 03 　　党的十八大以来，习近平总书记特别强调把红色传统的基因一代一代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。传承红色基因丰富和发展了思想政治教育理论，是思想政治教育的理论精髓和思想源泉之一，研究生思想政治教育需要激活红色基因，充分吸收红色基因的营养和能量，焕发生机活力。与此同时，激活和传承红色基因，对于新形势下加强研究生思想政治教育具有重要指导意义。 　　一、红色基因定义及其特征 　　（一）红色基因的定义 　　“基因”一词来源于希腊语中的“Genos”，是一个生物名词，意为出生或起源，是作为生命的基本支撑与内在核心，决定着生命的延续和传承。而红色基因就是一种革命精神的内核以及传承，以我党的精神内核为代表的红色基因可以概括为：“信念坚定、纪律严明，对党忠诚、一心为民，艰苦奋斗、勇于牺牲，实事求是、勇闯新路，清正廉洁、无私奉献”，习主席特别重视红色基因的传承，尤其在全军政工会上指出： “要带头学传统、爱传统、讲传统，带动部队官兵传承好红色基因、保持老红军本色。”〔1〕红色基因不仅在革命时代显示其光芒，在当今时代仍具有继承性，在继承中有所发展创新、熠熠生辉。 　　（二） 红色基因的特征 　　1.资源特性 　　红色基因作为一种无形的资源，以资源为重要依托，是一个民族和国家得以存在的“资源宝库”。红色基因是对思想政治教育资源的有效开发和利用，以其具体的形式而存在，并发挥作用。即使作为一种精神资源的红色基因，其开采和利用并不是取之不尽、用之不竭，这需要发挥红色基因的资源能动性，也是人能动性的具体体现。如果每个人都在传承，那么红色基因就能代代相传。 　　2.历史特性 　　红色基因以历史为重要借鉴，是一个民族和国家得以发展的“历史胎记”。红色凝聚历史的传统，把红色传统的基因一代一代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。“凡是过去，皆为序章”，红色基因承接历史，红色基因血脉前后相序。生活条件日趋改善和发展，也不能忘记历史，忘记过去。以史为鉴，为红色基因的传承铺平道路，畅通无阻。 　　3.精神特性 　　红色基因以精神作为重要支撑，是一个民族和国家的得以延续的“精神基因”。红色基因的发展，是一种精神的展现，精神的力量是无穷的。红色基因具有强大的精神动力，以实事求是、勇闯新路为核心的井冈山精神，以坚定信念、不怕牺牲为核心的长征精神，以独立自主、自力更生的延安精神等红色革命精神，作为思想政治教育的的精神能源，更是一种红色动力。由此可见，红色基因充分体现出其精神特性。 　　4.文化特性 　　红色基因作为国家与民族存在和发展的动力，以文化作为重要载体。“文化是一个民族的标志，也是一个民族存在和发展的根基，如果没有了自己的文化，民族的意义也就不存在了”〔2〕。文化作为红色基因主要表现形式，也必然使得红色基因打上了文化的“烙印”。红色基因必须通过一定的文化载体和文化形式表现出来，而一定的文化形式，必然包含一定的红色基因价值取向的思想内容，文化本身就承载着红色基因的思想政治教育内容，潜移默化的影响着人们的价值取向。由此可见，红色基因就有了鲜明的文化特性。 　　二、红色基因对研究生思想政治教育的重要性 　　首先，红色基因的传承对于培养研究生的爱国主义情感有着重要的意义。物质匮乏的时期早已离我们远去，研究生对于革命先烈们的无私奉献日趋淡化。如今和谐稳定的社会是离不开老一辈革命者的鲜血和汗水，而在研究生思想政治教育中利用红色资源，以坚定信念的长征精神，作为一种红色资源唤醒学生对革命道路来之不易的珍惜。唤起学生的对民族、国家的热爱之情，培养学生爱国主义情感。其次，红色基因的传承能促使研究生构建正确的三观：人生观、价值观和世界观。在全球经济化发展的背景下，我国文化日益受到外来文化的影响，不断冲击着研究生的思想观念，红色基因的传承能够给研究生思想政治教育起到强心镇定的作用，根正苗红的红色文化才能对稳固研究生思想政治教育有效。最后，红色基因的传承能够让研究生更加坚定社会主义理想信念。由于国外的思想的不断干扰，特别是近年来各种各样的思想通过媒体、网络、报纸等多种渠道进入我国，对社会文化造