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4.3 楞次定律 思考与讨论 当手持条形磁铁使它的一个磁极靠近闭合线圈的一端时，线圈中产生了感应电流，获得了电能。从能量守恒的角度看，这必定有其他形式的能在减少，或者说，有外力对磁体——线圈这个系统做了功。 你能不能用楞次定律做出判断，手持磁铁时我们克服什么力做功？ 三、应用楞次定律的步骤： 1、明确研究的对象是哪一个闭合电路。 2、明确穿过该闭合电路的原磁场的方向。 3、判断穿过该闭合电路的磁通量如何变化。 4、由楞次定律判断出感应电流所产生的磁场方向。 5、利用右手螺旋定则确定出感应电流的方向。 4.3 楞次定律 1、楞次定律适用于由磁通量变化引起感应电流的一切情况；右手定则只适用于导体切割磁感线。 2、右手定则与楞次定律本质一致，“右手定则”是“楞次定律”的特例。 3、在判断导体切割磁感线产生的感应电流时右手定则与楞次定律是等效的, 右手定则比楞次定律方便。 　5、如图所示，当磁铁运动时，流过电阻的电流由A经R到B，则磁铁的运动可能是( ) 　　A．向下运动 　　B．向上运动 　　C．向左平移 　　D．向右平移 * 1课时 用试触的方法确定电流方向与电流计指针偏转方向的关系。 结论：电流从灵敏电流计的哪边流入，指针就偏向哪边。 实验观察: 实验现象为： 可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关系吗？ 很难！ 所以我们可以通过一个中介——感应电流的磁场来描述感应电流与磁通量变化的关系。 磁铁在线圈中磁场的变化在线圈中产生了感应电流，而感应电流本身也能产生磁场，感应电流的磁场方向既跟感应电流的方向有联系，又跟引起磁通量变化的磁场有关系。 下面就来分析这三者之间的关系！ 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流方向(俯视） S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 N G G N G G 原磁场方向 原磁场磁通量的变化 S 感应电流的磁场 总要 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化 一、楞次定律内容 1、磁通量变化的角度：感应电流的磁场总要阻碍磁通量的变化即“增反减同” 2、导体和磁体的相对运动的角度：感应电流所受的安培力总要阻碍相对运动即“来拒去留” 二、楞次定律的理解 1、两个磁场：原磁场（产生感应电流的磁场）和感应电流产生的磁场 2、因果关系：原磁通量的变化是因，感应电流磁场的产生是果。 Δφ原 I感 B感 产生 阻碍 产生 3、理解“阻碍”： 谁起阻碍作用? 阻碍什么? 如何阻碍? 感应电流的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 “增反减同” “来拒去留” 阻碍不是阻止、阻碍不是相反 使磁通量的变化变慢 能否阻止? 为何阻碍？ 能量的转化或转移，能量守恒 重力和磁场力，人的能量转化成磁铁的机械能和线圈的电能 思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流方向的步骤。 v I 分析： 1、原磁场的方向： 向里 2、原磁通量变化情况： 减小 3、感应电流的磁场方向： 向里 4、感应电流的方向： 顺时针 楞次定律的应用 例1、法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有M、N两个线圈，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？ 楞次定律的应用 例2、如图所示，在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD，线圈与导线始终在同一个平面内。线圈在导线的右侧平移时，其中产生了A→B→C→D→A方向的电流。请判断，线圈在向哪个方向移动？ 感应电流方向 感应电流磁场方向 穿过回路磁通量的变化 原磁场方向 向左 增加 向右 顺时针 铜环向右运动 课堂练习 如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的感应电流的方向怎样？铜环运动情况怎样？ N S 课堂练习 光滑的水平桌面上，有一线圈，空间有一竖直向下的匀强磁场，线圈中有无电流流过？当磁感应强度B增强时，线圈中有无电流流过？若有方向如何？线圈的面积将怎样变化？ 面积将有收缩的趋势 如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，试分析：（1）当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动？（2）导体杆对水平面的正压力怎样变化？ （不考虑导体棒间的磁场力） A B C D 插入时：相向运动，正压力增加 拔出时：相互远离，正压力减小 “增缩减扩” 课堂练习 2课时 当闭合导体的一部分做切割磁感线的运动时，怎样判断感应电流的方向? 假定导体棒AB向右运动 1、我们研究的是哪个闭合电路? 2、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小? 3、感应电流的磁场应该是沿哪个方向?